Voorbereiden op de doelgroep

• Doelgroepen
• MBO
• Studiejaar 1

Stoornissen in de kindertijd

Doelen voor de kerstvakantie

• Je weet wat het verschil is tussen een aangeboren en niet aangeboren afwijking
•  Je kunt twee hoofdkenmerken van een autismespectrum stoornis benoemen (met voorbeeld)
• Je kunt een voorbeeld van een communicatiestoornis geven 
• Je kunt drie typen aandacht deficiëntie-/hyperactiviteit stoornissen noemen
• Je weet wat een tic stoornis is en kunt dit uitleggen 
• Je kan een voorbeeld van een gedragsstoornis benoemen en één oorzaak 

Taken vandaag

• Klaarmaken kenniscafé  5 min.
  

• Kenniscafé 25 min.
• Kennisquiz 15 min. 
• Filmpjes kijken 10 min. 
• Starten non verbale situatie 
• Afronden 5 min. 

Verdeling groepjes

Kim, Daisy en Silke -> communicatie stoornissen

Ruby, Lucy en Dyon -> verstandelijke beperking

Djayden, Rick, Koen -> verstandelijke beperking

Eline, Kyra en Mirthe -> hyperactiviteits stoornissen

Angelique, Gwen en Airana -> tiscsstoornissen

Elise, Mylou en Britta -> autisme

Marc, Gyselle en Joey -> autisme

Kenniscafé

• Jullie gaan in 3 groepen uiteen. 
• Ieder persoon krijgt 5 minuten om z'n moodboard te presenteren (er zijn 2 personen met autisme en 2 personen met verstandelijke beperking in de groep, zij hebben samen 5 minuten)
• Voorzie je groep van zoveel mogelijk informatie over je stoornis
• Als er nog tijd over is mogen er vragen gesteld worden.
• Jullie moeten jezelf 'klaarstomen' voor de quiz die hierna komt. 
• Elke 5 minuten gaat de timer en dan is de volgende persoon aan de beurt 
  In welk kenniscafé wordt de meeste en de beste informatie uitgewisseld?

Kenniscafé's verdeling 

Café 1; Kim, Ruby, Eline, Angelique, Elise (naast café 2)

Café 2: Djayden, Marc, Mees, Emke (naast café 1)

Café 3: Daisy, Lucy, Kyra, Gwen, Mylou (naast café 4)

Café 4: Rick, Gyselle, Fleur, Feline (naast café 3)

Café 5: Silke, Dyon, Mirthe, Ariana, Britta (naast café 6)

Café 6: Koen, Joey en Anne Lynn (naast café 5)

Terug naar je begin groepje

• Iedereen gaat terug naar zijn begingroepje 
• Dat betekent dat er in elk groepje 3 (of max. 4) leerlingen zitten 
• Met dit groepje ga je de kennisquiz spelen

Kennisquiz

• Elk groepje logt in op Kahoot
• Dus je doet met je groepje samen op één account mee met de quiz
  
  Welk groepje weet het meeste over stoornissen in de kindertijd? 
  
  
  

Werken in de gehandicaptenzorg 

Spraakstoornis 

Ticstoornis 

Start situatie schets opdracht

• Oefenen met non verbale communicatie 
• https://www.maakgroepjes.xyz/nl
  
  
• Ga een situatie bedenken en uitwerken. Wie is de cliënt? Wat is zijn beperking/ stoornis? Wat wil je uitleggen?

Volgende week 

• Situatieschets verder afmaken en presenteren
• Theorieles over gedragsstoornissen 
• Opdrachten maken 
• Doelen checken!