Les 4 - Herhalingsles

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 5

Water in Nederland

• Les 1: water van de zee
• Les 2: water van de         rivieren en kanalen
• Les 3: Practicum
• Les 4: Herhaling  

Les 4: Herhalingsles

Lesdoelen

Aan het einde van deze les weet/kun je:

• De belangrijkste informatie halen uit je eigen mindmap 
  
• Een schematische tekening maken van bijna alle begrippen die je dit hoofdstuk geleerd hebt  

Lesindeling 

• 10 minuten bespreken mindmaps 
• 5 minuten instructie 
  
• 20 minuten pictionary 
• 5 minuten uitleg tekenopdracht  
• 15 minuten werken aan de tekening
• 5 minuten bespreken tekeningen  
  

Mindmap

Pictionary 

• Maak tweetallen 
• Per tweetal krijgt iedereen een eigen stapeltje briefjes met een begrip erop
• Doel: je beschrijft of tekent het begrip op je kaartje en je klasgenootje moet het raden 
• Tijd: 20 minuten 
  

Voorbeeld 

• Teken een hoge zeespiegel 
• Beschrijf een duin zonder het woord duin te zeggen 
  

Tekenopdracht

Jullie gaan in 15 minuten een tekening maken van een riviermonding, waarin de volgende begrippen te zien zijn:

• rivier 
• zee 
• waterkering 
• stroming van het water 
  

Opdracht bespreken

• Wat zien jullie op elkaars tekening?
• wat vonden jullie lastig om te tekenen?
  

Vragen

Vragen?

Volgende week

• De toets