Par. 3.3 Hoofd en bijzaken

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Terugblik
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

Welkom!

Telefoon in de bak.

Neem plaats.

Jas uit.

Op tafel: Werkboek Nederlands of laptop en schrift dicht 

Tas op de grond.

Geen eten of drinken

Presentie!

Lesdoel(en)

Aan het einde van deze les kan je:

- Het onderwerp en deelonderwerp benoemen in een tekst

- Verkennend en nauwkaurig lezen toepassen tijdens het lezen

- In eigen woorden vertellen wat het tekstdoel informeren betekent

- Hoofd- en bijzaken in een tekst herkennen

28 januari 2025

Wat: Par. 3.3

Wanneer: 12:40-14:20

Hoe: Gezamelijk/Zelfstandig werken

Klaar:Par. 3.3 extra lezen opdracht

HW: Par. 3.3 extra lezen opdracht

Lesdoel: Zie vorige slide!

Taaldoel: hoofd-en bijzaken

Wat lees je niet als je de leesstrategie 'verkennend lezen' gebruikt?

1. inleiding
2. titel
3. slot
4. bron

Een krantenartikel heeft als tekstdoel:

1. informeren
2. amuseren
3. overhalen
4. uitleg geven

Wat is?

Onderwerp: 

Deelonderwerp: 

Kernzin: 

Antwoord?

Onderwerp: waar de tekst over gaat (1-3 woorden).

Deelonderwerp: onderwerp van een alinea > waar een alinea over gaat. 

Kernzin: de belangrijkste informatie uit een alinea staat in de kernzin > meestal de eerste of laatste zin. 

Lestaak: Basis

Wat: Par. 3.3 Extra leesopdracht maken 

Hoe: zelfstandig werken

Hulp: Leertekst par. 3.3 

Tijd: 20 min

Uitkomst: Klassikaal bespreken

Eerder klaar: Par. 3.3 opdrachten 13 t/m 17

Kernzin en toelichting

De kernzin:
- is de belangrijkste zin uit de alinea 

- geeft informatie over het deelonderwerp

- vaak de 1ste zin v/d alinea, maar soms ook de 2e zin of de laatste zin.

De andere zinnen zijn een toelichting bij de kernzin, een uitleg , cijfers,  een voorbeelden of feiten. 

Hoofd- en bijzaken

Bedenk voor jezelf wat ze hiermee bedoelen?

Schrijf het antwoord op!

Hoofd- en bijzaken

Bespreek het met je klasgenoot!

Hoofd- en bijzaken

Uitwisselen

0

HOOFDZAKEN

- Alle belangrijke zaken die over een onderwerp worden gegeven

- Hoofdzaken lees je vaak in de inleiding, in het slot en in de kernzin van elke alinea

- Tussenkopjes en anders gedrukte woorden kunnen ook helpen om hoofdzaken te vinden

BIJZAKEN

- De minder belangrijke informatie over het onderwerp

- Bijzaken kun je weglaten in een tekst, het belangrijkste blijft over. Je snapt de tekst dan nog steeds.

- voorbeelden, extra uitleg

Lestaak: Kader

Wat: Par. 3.3 Extra leesopdracht maken 

Hoe: zelfstandig werken

Hulp: Leertekst par. 3.3 

Tijd: 20 min

Uitkomst: Klassikaal bespreken

Eerder klaar: Par. 3.3 opdrachten 9 + 10 + 11 + 13 + 14 + 23

Wat is geen kenmerk van een alinea?
Een alinea

1. begint op een nieuwe regel
2. heeft een titel
3. vertelt iets over een deelonderwerp van de tekst
4. laat de regel inspringen

Wat is belangrijker in een tekst: hoofdzaken of bijzaken?

1. Hoofdzaken
2. Bijzaken

Wat is het tekstdoel?

Wat is het tekstdoel?

1. Informeren
2. Amuseren
3. Overtuigen
4. Instrueren

Een kernzin is dus een hoofdzaak. Na de kernzin komt dus...

1. Een bijzaak
2. Een hoofdzaak

Wat hoort NIET bij de indeling van een tekst?

1. inleiding
2. middenstuk
3. hoofdgedachte
4. slot

Wat is een kernzin?

1. de eerste zin van de inleiding
2. de laatste zin van het slot
3. de belangrijkste zin van een tekst
4. de belangrijkste zin van een alinea

Wat zijn hoofdzaken?

1. De alinea's
2. Wat in een tekst belangrijk is

Tekstdoelen

Een nieuwsbericht heeft als tekstdoel:

1. informeren
2. overtuigen
3. activeren
4. amuseren

Indeling tekst

1. Amuseren, middenstuk,slot
2. Inleiding, middenstuk, hoofdgedachte
3. Titel, middenstuk,slot
4. Inleiding, middenstuk, slot