Les 5 § 3.3 Lezen (3)

Het bepalen van de kernzin van een alinea

WELKOM

timer

3:00

Ga rustig zitten, pak je leesboek, Talent en een pen.

1 / 14

Slide 1: Slide

NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with text slides.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Het bepalen van de kernzin van een alinea

WELKOM

timer

3:00

Ga rustig zitten, pak je leesboek, Talent en een pen.

Slide 1 - Slide

Ga lekker lezen!

timer

10:00

Na het lezen schrijf je in minimaal 3 zinnen een korte samenvatting van wat je hebt gelezen.

Slide 2 - Slide

§ 3.3 Lezen (3)

Slide 3 - Slide

Wat weet je al?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Herhalen

Slide 7 - Slide

Deze signaalwoorden ken je nu:

Slide 8 - Slide

Maak zelfstandig opdracht 11 in in je boek

Leertekst (p. 168) Betoog

Slide 9 - Slide

Aan de slag

Maak zelfstandig opdr. 12 tm 14 (p. 169-170)

Slide 10 - Slide

Leertekst (p.171)

Slide 11 - Slide

Deze moet je dus kennen!

Slide 12 - Slide

Aan de slag

Maak zelfstandig opdr. 15 en 17

Slide 13 - Slide

Dus wat was nieuw?

Overtuigen (tekstdoel) dmv een betoog. Schrijver wil jou in de inleiding overtuigen van zijn mening, in de kern geeft hij hiervoor argumenten en in het slot van de tekst komt hij tot een conclusie.
Signaalwoorden bij een reden: daarom, immers, namelijk, omdat, vanwege, want
Signaalwoorden bij een conclusie: dus, kortom

Slide 14 - Slide

Les 5 § 3.3 Lezen (3)

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

More lessons like this

Les 6 § 3.3 Lezen (4)

2b - H3.3 - Lezen les 1 , 2 en 3

H3 Lezen (les 1)

H3 Lezen (les 1)

H3 Lezen (les 1)

Les 4 § 3.3 Lezen (2)

Campus 1 Les 20 schooltaalwoorden

3.3.2 lezen: betoog