Leerjaar 2 Hoofdstuk 2.3 Lezen (deel 1)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom!

Pak je boek, schrift en je pen, zet je tas op de grond.

Vandaag: 

Lezen Roomservice

Starten met H2.3 Lezen en 1.1 fictie

lezen Roomservice

Lesopbouw

• Wat weet je al?
• Doel
• Tekstdoelen
• Tekstopbouw
• snap je het?
• zelfstandig werken
• afsluiting 5 min voor einde les

Waar denk jij aan bij lezen?

Doelen, in deze paragraaf leer je:

• de tekstdoelen: informeren, overtuigen, activeren en amuseren;
• verwijswoorden;
• de indeling van een tekst herkennen;
• signaalwoorden herkennen die een voorbeeld aangeven.

Tekstdoelen

De schrijver schrijft zijn tekst met een bepaalde bedoeling: 

het tekstdoel.

Informeren

De schrijver geeft de lezer informatie over een bepaald onderwerp.

Amuseren

De schrijver wil dat de lezer plezier heeft in het lezen van de tekst. Een ander woord hiervoor is vermaken.

Overtuigen

De schrijver wil dat de lezer zijn mening overneemt.

Voorbeelden van teksten zijn een recensie en een betoog.

Activeren

De schrijver wil dat de lezer iets gaat doen; dat de lezer in actie komt.

Welk plaatje hoort bij het tekstdoel: Informeren?

1. 
2. 
3. 
4. 

Welk plaatje hoort bij het tekstdoel: Amuseren?

1. 
2. 
3. 
4. 

Welk plaatje hoort bij het tekstdoel: Overtuigen?

1. 
2. 
3. 
4. 

Welk plaatje hoort bij het tekstdoel: Activeren?

1. 
2. 
3. 
4. 

Opbouw van een tekst

Wat weet je nog?

Opbouw van een tekst

Zie blz. 111

Zelfstandig werken

Wat: Maak van hoofdstuk 2.3 Lezen, opdracht: 1 t/m 9, blz. 108 t/m 113

Hoe: Je maakt de opdrachten de eerste 10 minuten voor jezelf, daarna mag je FLUISTEREND overleggen met je naaste buur.

Hulp: Als je een vraag hebt, steek je je vinger op dan kom ik je helpen. 

Tijd: je hebt 20 minuten de tijd.

Klaar: Als je klaar bent start je met het onderdeel fictie vanaf blz. 8, lees de theorie en maak de opdrachten 1 t/m 6.

Huiswerk

Voor woensdag 6-11, maak van hoofdstuk 2.3 Lezen, opdracht: 1 t/m 9, blz. 108 t/m 113

Wat heb je vandaag geleerd?