groepsdynamica

GROEPEN EN GROEPSDYNAMIEK
B1-K1-W4: Voert zorg-/begeleidingsactiviteiten uit (Zorgverlener)
1 / 28
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

GROEPEN EN GROEPSDYNAMIEK
B1-K1-W4: Voert zorg-/begeleidingsactiviteiten uit (Zorgverlener)

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

inhoud
je kent het verschil tussen:
  • homogene en heterogene groepen
  • taakgerichte en relatiegerichte groepen
  • in-en outgroepen 
  • groepsnormen en groepsregels
je kent op hoofdlijnen de fasen die een groep doormaakt
je kan het begrip "groepsklimaat" verklaren 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

De mens is van nature een sociaal wezen 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Stelling 

Een heterogene groep biedt integratiemogelijkheden

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

zonder groepsnormen geen groep

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

een voorbeeld van "differentiatie beleid" is de indeling PG en somatiek in een verpleeghuis

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Bij indelen van zorgvragers in groepen wordt gelet op: 
  • afdelingsdoelstelling (zorgvisie)
  • gezamenlijke kenmerken
  • differentiatiebeleid
  • soort zorg
  • culturele achtergrond

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

wat wordt bedoeld met informeel leiderschap binnen een groep en hoe kan dit ontstaan? 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

ontwikkelingsfasen in een groep 
  • De wen- of herkenningsfase
  • Controle - of machtsfase
  • affectiefase
  • ontslag- of beëindigingsfase

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

andere benaming 
Forming – kennismaking en oriëntatie. In deze fase kennen de leerlingen elkaar vaak nog niet. ...
Storming – strijd om invloed. ...
Norming – gemeenschappelijke normen. ...
Performing – langere periode van rust en plezierige samenwerking. ...
Adjourning – afscheid nemen.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

https://www.123test.com/nl/groepsrollentest/

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Roos van Leary

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Roos van Leary 
Actie = Reactie! 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

roos van Leary
maak de test
https://www.123test.nl/leary/

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Uitslag roos van leary test 
- Wat is de uitslag?
- Waar ben ik het mee eens? Wat is nieuw voor mij?
- Waar blijkt dit uit? Voorbeelden benoemen

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Video

This item has no instructions

Groepsinteractie: welke uitspraak klopt?
A
Niet mee doen is ook mogelijk binnen een groep
B
Je hebt een keuze om mee te doen
C
Groepsinteractie geeft altijd gedoe.
D
Groepsleden communiceren en beïnvloeden elkaar

Slide 20 - Quiz

Dit kan in kaart met een sociogram worden gebracht. In groepen zijn in totaal 4 kenmerken: 
Interactie 
machtsstructuur 
Groepsnormen - groepscultuur
groepsrollen 
SOCIOGRAM
  • Een sociogram is een grafische weergave van onderlinge relaties, bijvoorbeeld in de klas, team, groepen.
  • Welke positie hebben personen in een groep?​​
  • Geeft inzicht in de sociale relaties​





Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Conflicthantering

Bijt jij meteen van je af als iemand bot tegen je is? Of denk je: 'laat maar zitten'? 

Er zijn verschillende manieren om met conflicten om te gaan.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Noem een effectieve conflicthanteringsstijl

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

conflicthanteringsstijl

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Conflicthanteringsstijlen
Wedijveren/doordrukken : de taart is van mij
Aanpassen: jij mag de taart
Compromis: allebei een halve taart
Samenwerken: waarom is die taart belangrijk voor je?
Vermijden: welke taart?



Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

EVALUATIE
Lesdoelen​

Feedback

Slide 28 - Slide

This item has no instructions