3.1 Kennismaking met India en Groot-Brittannië

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

3.1 Kennismaking met India en Groot-Brittannië 

CE

Dit weet ik al over India en GB

Bekijk de foto

Bedenk voor jezelf:
- Waarom verdwijnen dhobi's?

- Welke aanwijzing geeft het verdwijnen van deze wasplaatsen voor de ontwikkeling van India? 

India wordt steeds rijker (oorzaak), waardoor steeds meer mensen zich een wasmachine kunnen veroorloven (gevolg).

India bevindt zich in een overgangssituatie die gepaard gaat met toenemende industrialisatie en modernisering.

Inleiding H3 India en Groot-Brittannië

• Door globalisering meer kansen voor economisch snelgroeiende landen zoals BRIC
  
  
• Maar niet alleen voordelen...
  De kloof tussen arm en rijk wordt groter
  
  
• India is goed voorbeeld: snel groeiende regio maar grote sociale ongelijkheid!

https://www.kentuckytoday.com/stories/migrants-vow-to-re-form-caravan-continue-north-toward-us,15787

Grens tussen Guatemala en Mexico, illegal migrant crossing on their way to USA

Wat weet jij van India en GB?

Neem de letters 1 t/m 7 over in je schrift en schrijf erachter India of GB

1.  Ongeveer 90% van de bevolking woont in steden
2. De meeste mensen werken in de dienstensector
3. De helft van alle uitbestede technologiediensten in de wereld komt hier vandaan
4. Het bbp per hoofd is bijna zeven keer zo hoog als het bbp van het andere land.
5. Een kwart van de bevolking is jonger dan 25 jaar
6. Dit land staat in de top 10 van landen waar de meeste miljonairs wonen
7. Een erfenis uit het koloniale verleden is het links rijden in het verkeer
8. Sterfte cijfer 9,6 op 1000
9. Sterfte cijfer 7,2 op 1000

Wat weet jij van India en GB?

Neem de letters 1 t/m 9 over in je schrift en schrijf erachter India of GB

1.  Ongeveer 90% van de bevolking woont in steden
2. De meeste mensen werken in de dienstensector
3. De helft van alle uitbestede technologiediensten in de wereld komt hier vandaan
4. Het bbp per hoofd is bijna zeven keer zo hoog als het bbp van het andere land.
5. Een kwart van de bevolking is jonger dan 25 jaar
6. Dit land staat in de top 10 van landen waar de meeste miljonairs wonen
7. Een erfenis uit het koloniale verleden is het links rijden in het verkeer
8. Sterfte cijfer 9,6 op 1000 (NEDERLAND)
9. Sterfte cijfer 7,2 op 1000 (INDIA)

GB
GB

I

GB

I

I + GB

I

MAKEN STARTOPDRACHTEN

MAKEN STARTOPDRACHTEN Hoofdstuk 3

Lesdoel(en) §3.1

Aan het einde van de les kan jij:

1. Uitleggen hoe GB en India elkaar in de koloniale tijd aanvulden
2. Omschrijven hoe het koloniale verleden de ontwikkeling van india beïnvloedt
3. Uitleggen waarom de sociale en economische verschillen in beide landen nog steeds toe neemt

Benodigde voorkennis 

Je weet waar India en GB liggen

Koloniale verleden

GB rond 1900:

• wereldrijk
• industrialisatie
• bevolkingsgroei
• verstedelijkt 

Op zoek naar meer gronstoffen en plekken om hun industrieproducten te verkopen. 

Maak aantekeningen!

Koloniale verleden

Exploitatie kolonie versus vestigingskolonie

India was een exploitatiekolonie.
Het leverde grondstoffen, zoals katoen, zijde en thee. 

Australië was een vestigingskolonie.
Dat is een overzees gebiedsdeel waar kolonisten zich blijvend vestigen. 

Koloniale verleden

Moederland:
bestuurscentrum, economisch/ politiek/ cultureel dominant 

Kolonie:
leverancier van grondstoffen, arbeid en afzetmarkt 

Kan je dit linken aan het centrum-periferie model?

In koloniale tijd:
GB = centrum
Brits-Indië = periferie 

Maak in max. 5 zinnen duidelijk dat er een centrum-periferie relatie bestaat tussen koloniën en hun moederland.

Verstedelijking

Belangrijke regel om te onthouden:

Hoe beter een land is ontwikkeld, des te hoger is de verstelijkingsgraad en des te lager is het verstedelijkingstempo.

Arme landen hebben hoger verstedelijkingstempo 

Urbanisatietempo en graad?

Urbanisatiegraad = hoeveel mensen wonen er in de steden

Urbanisatietempo = snelheid waaromee urbanisatiegraad toeneemt

Bekijk figuur 3.3 in je boek. Geef aan de hand van figuur 3.3 minimaal 1 aanwijzing waaruit blijkt dat India een exploitatiekolonie was.

Dekolonisatie

Na WOII

-> Gandhi

Brits-Indië wordt verdeeld in India, Pakistan, Bangladesh en Sri Lanka (Birma/Myanmar).

opdracht tussendoor

maak opdracht 4 op blz 80

Aanwijzingen kolonisatie

Migranten: 2 miljoen Indiërs in GB

Overgenomen cultuurelementen:

• Welke Britse cultuurelementen zijn in India te vinden?
  
• En welke Indiase in Groot-Brittannië?
  

Verstedelijking

GB: hoge urbanisatiegraad (90%), laag urbanisatietempo

-> gestart tijdens industrialisatie

India: lage urbanisatiegraad (33%), hoog urbanisatietempo

-> pas recentelijk. 

-> slums vanwege hoge tempo

Urbanisatietempo en graad?

Urbanisatiegraad = hoeveel mensen wonen er in de steden

Urbanisatietempo = snelheid waaromee urbanisatiegraad toeneemt

Economische ontwikkeling GB

Na WOII de-industrialisatie (lage lonen landen), ontstaan diensteneconomie

Londen groeit uit tot centrum van de zakelijke en financiële dienstverlening.

MNO's vestigen zich in Londen

Hierdoor veel regionale ongelijkheid in GB

Een vestigingskolonie is...

1. Een kolonie waarbij mensen echt in dat land gingen wonen
2. Een kolonie waarbij er alleen producten uit het land gehaald werden
3. Alle koloniën waren vestigingskoloniën
4. Een kolonie waar slaven vandaan gehaald werden

Nigeria was een kolonie van Groot-Brittannië. Wat is een kolonie?

1. Een cultuurgebied
2. Een gebied met gemeenschappelijke cultuur
3. Een gebied waar een ander land de baas is
4. Een gebied waar twee culturen zich mengen

Dankzij het feit dat India een kolonie was van Groot-Brittannië, heeft het

1. Goede connecties met Engelse bedrijven
2. een bevolking die Engels spreekt.
3. Een afzetmarkt voor Indiase producten in GB
4. veel migrantengelden vanuit GB naar India

Een exploitatiekolonie =.....

1. Koloniën die veel grondstoffen leveren aan Europa
2. Koloniën waar Europeanen zich gingen vestigen
3. Koloniën waar veel producen naar ge-exporteert worden.
4. Koloniën waar veel fabrieken kwamen.

Wat is een kolonie?

1. Een cultuurgebied
2. Een gebied met gemeenschappelijke cultuur
3. Een gebied waar een ander land de baas is
4. Een gebied waar twee culturen zich mengen

Dekolonisatie is het

1. soeverein worden van een vroege kolonie
2. het bezetten van een overzees gebied
3. zelfstandig worden van een deelstaat
4. overdragen van de macht een lid van de triade

Een welvarend land heeft een                  urbanisatiegraad

en een                             urbanisatietempo

Hoge

Laag

Vul de juiste antwoorden in.

Het percentage stedelingen vertelt vaak veel over de ontwikkeling van een land. In de..........    ontwikkelde landen woont gemiddeld meer dan 80% van de mensen in de stad. In de      ..........ontwikkelde gebieden is dat ongeveer 40% en in de........   ..ontwikkelde landen ongeveer 25%. China hoort op dit moment

dus nog bij de        ..........ontwikkelde landen. Het percentage stedelingen in een land noem je      .........     In arme landen is dit percentage    .........., maar de steden groeien er veel sneller dan in de rijke landen. Dat komt door veel                  ..........De snelheid waarmee         .........toeneemt, noem je..........

de urbanisatiegraad

ruraal-urbane migratie

de urbanisatiegraad

minder

het urbanisatie tempo

meest

minst

minder

laag

Het percentage stedelingen

Hoeveel mensen er naar de stad verhuizen 

Urbanisatietempo

Urbanisatiegraad 

Urbanisatiegraad

Urbanisatietempo

Aandeel van de stedelijke bevolking in de totale bevolking. 

Snelheid waarmee de verstedelijkingsgraad (per jaar) verandert (in procenten). 

Wat betekent MNO?

1. Money National Organization
2. Multinationale onderneming
3. Migratie Noord naar Oost
4. Minder normale otters

Wat is geen MNO?

1. Starbucks
2. Shell
3. Unilever
4. Bakkerij Achterberg

Wat is een MNO?

1. Een multinationale plek
2. Een bedrijf met vestigingen in meerdere landen
3. Een gebied waar buitenlandse bedrijven mogen vestigen
4. Een bepaalde handelsverdeling

Opgave 4 nakijken

A dekolonisatie

B Eén voorbeeld gevraagd vanuit de sociaal-culturele dimensie:

 1) zelfde taal,  2) zelfde godsdienst,  3) zelfde gewoonten

Eén voorbeeld gevraagd vanuit de economische dimensie:

 1) Veel Nigerianen krijgen geld opgestuurd van familieleden die in Groot-Brittannië werken (remittances).

C Twee voorbeelden gevraagd:

 1) Shell exploiteert de oliebronnen.

 2) Shell legt infrastructuur aan.

D Voorbeelden van een juist antwoord:

 1) Er was onvoldoende geld voor onderhoud van / investeringen in nieuwe wegen.

 2) De infrastructuur verbond alleen de belangrijkste economische knooppunten met elkaar.