1C - P1 - week 4 - les 2 - H2 - tekstdoelen + spelling

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
takkenl@farel.nl
Aanwezig op: maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag (SWS)
1 / 15
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom!
Nederlands
Mevrouw Takken, TNL
takkenl@farel.nl
Aanwezig op: maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag (SWS)

Slide 1 - Slide

- Lezen
- Bespreken tekst en oefeningen P 12
- H12 - meervoudsvormen

Doel:
- Je kent doelen waarom een schrijver een tekst maakt
- Je herkent een informerende tekst
- Je geeft een voorbeeld van een informerende tekst. 
Vandaag in de les:

Slide 2 - Slide

Stillezen
timer
12:30
Leg je HW open op tafel neer

Slide 3 - Slide

Doelen van een tekst

Slide 4 - Slide

De schrijver wil jou informatie geven waar je iets van kunt leren. 
Informerende tekst

Slide 5 - Slide

Wat ga je doen:  
Lees de tekst op pagina 12
H2: Opdracht 8 en 9

Wanneer: een kwartier
Hoe: werk netjes

Klaar:
- Lees H12 alvast door
- Lees je boek verder/ werk aan je boekopdracht

Aan de slag
timer
15:00

Slide 6 - Slide

Bespreken opdrachten

Slide 7 - Slide

Werk in tweetallen.

1. Schrijf op wat het meervoud is van bordboom, ton, regen, negen, grens en kind.

2. Welke regels m.b.t. (met betrekking tot, over) de vorming van meervoudsvormen kun je hieruit halen?
 - schrijf twee regels op
Meervoud

Slide 8 - Slide

Noteer hier de twee regels die jullie uit de voorbeelden gehaald hadden.

Slide 9 - Open question

Een huis - twee ...
Een appelflap - twee ....
Een toespraak - twee ... 
Een partytent - twee .... 
Een zee - twee....
Meervouden

Slide 10 - Slide

Veel zelfstandig naamwoorden hebben een meervoud op -en.   Dat meervoud kun je op verschillende manieren maken:

- alleen -en erachter    (taart - taarten)
- -en erachter, maar laatste letterverdubbelen (bal- ballen)
- -en erachter, maar klinker weghalen (jaar - jaren)
- -en erachter, maar medeklinker veranderen (huis - huizen)
- het woord eindigt al op -e
    - ee: je zet -ën achter de laatste ee (zeeën)
    - ie:  let op klemtoon: ieën of iën (theorieën - oliën)

Meervouden - -en

Slide 11 - Slide


Slide 12 - Open question

Wat is het juiste meervoud van jeugdlid?

A
jeugdlidden
B
jeugdliden
C
jeugdleden
D
jeugdledden

Slide 13 - Quiz

Wat ga je doen:  
Lees de regels m.b.t. meervouden goed door (H12)
H12: Maak opdracht  1 t/m 9

Wanneer: Deze les en volgende les. 
Hoe: werk netjes

Klaar:
- Leer de regels van  H12
- Leer de woorden van H2 en H12
- Lees je boek verder/ werk aan je boekopdracht

Aan de slag

Slide 14 - Slide

- Theorie en opdrachten H12

- Heb je je boek bij je


Tot dan!

Volgende les: 

Slide 15 - Slide