Het maken van een linosnede met meerkleurendruk

Het maken van een linosnede met meerkleurendruk
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Het maken van een linosnede met meerkleurendruk

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een linosnede maken met meerkleurendruk.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het maken van een linosnede met meerkleurendruk?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is een linosnede?
Een linosnede is een druktechniek waarbij je een afbeelding snijdt in een linoleumplaat.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Materialen
Om een linosnede te maken heb je nodig: linoleumplaat, gutsen, inkt, een roller en papier.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Stap 1: Ontwerp maken
Maak een ontwerp op papier en teken het daarna over op de linoleumplaat.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Stap 2: Uitsnijden
Gebruik de gutsen om het ontwerp uit te snijden uit de linoleumplaat.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Stap 3: Inkt aanbrengen
Breng inkt aan op de linoleumplaat met behulp van een roller.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Stap 4: Afdrukken
Druk de linosnede af op papier door stevig te drukken of te wrijven.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Meerkleurendruk
Voor meerkleurendruk herhaal je stap 3 en 4 met verschillende kleuren inkt.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Creatieve mogelijkheden
Met linosnede en meerkleurendruk kun je allerlei creatieve afbeeldingen maken.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.