MM2-1.1

• M&M
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 2

1.1 Hoe ontstond industrie?

deel 1

1. Introductie

2. Leervragen 1.1 (deel 1)

3. Uitleg

4. Werktijd

5. Afsluiting

Planning

Leervragen

uitleggen hoe het productieproces verliep van textiel met huisnijverheid. 

Aan het eind van de les kan je...

uitleggen waarom we deze tijd de moderne tijd noemen. 

uitleggen welke nieuwe energiebron werd ontdekt in deze tijd. 

uitleggen in welk land en op welke plekken fabrieken ontstonden. 

de jaartallen van het tijdvak van Burgers en stoommachines noemen. 

Hoe wordt kleding voor de industriële revolutie gemaakt van grondstof tot eindproduct?

Aan de slag

STAP 1

STAP 2

KLAAR ?

Extra oefenen!

BK: Seterra Azië

KGT: Seterra Azi

Hoe? 

• Alleen 
• Vraag? Steek je vinger op
  

Goed zo! 

Laat het zien aan de docent.  

Huiswerk! 

Maken:

• BK: bladzijde 8-9-10-11- 12 (t/m vraag 5)    
• KGT: bladzijde 8-9-10-11-12
  

Hoe?

• Alleen
• Vraag? Steek je vinger op
  

Het tijdvak van burgers en stoommachines duurde van

1. 1600-1700
2. 1700-1800
3. 1800-1900
4. 1900-2000

Wanneer werd de stoommachine uitgevonden?

1. 1789
2. 1780
3. 1815
4. 1848

In welk land begon de Industriële revolutie?

1. Frankrijk
2. Duitsland
3. Verenigde Staten van Amerika
4. Engeland

Waarom wordt deze tijd de moderne tijd genoemd?

1. Door de komst van Koning Willem 1 veranderd er veel in het leven van de mensen.
2. Door de Bataafse revolutie veranderde er veel in het leven van de mensen.
3. Door de uitvinding van steenkool veranderd er veel in het leven van de mensen.
4. Door huisnijverheid en bedrijfjes veranderde er veel in het leven van mensen.

Welke nieuwe energiebron werd er ontdekt?

1. waterkracht
2. olie
3. steenkool
4. stoom

Welke 2 grondstoffen waren veel nodig bij de eerste frabrieken?

1. Steenkool en ijzer
2. olie en ijzer
3. bakstenen en olie
4. olie en bakstenen

voor de

industriële revolutie

Na de industriële revolutie

huisnijverheid

spierkracht

stoomkracht 

waterkracht

boeren en ambachtslieden 

steenkool

spoorwegen

kanalen

fabrieken

kleine bedrijfjes

1.1 Het leven van jager-verzamelaars

deel 

1.1 Hoe ontstond industrie?

deel 2

1. Introductie

2. Leervragen 1.1 (deel 2)

3. Uitleg

4. Werktijd

5. Afsluiting

Planning

Leervragen

 2 redenen noemen waarom in NL de industrialisatie er nog niet was in de 

 18e eeuw.

Aan het eind van de les kan je...

 uitleggen hoe en wanneer NL weer een koninkrijk werd en over welke  

 gebieden. 

 uitleggen hoe en wanneer de industrialisatie in NL op gang kwam. 

 2 veranderingen noemen door de industriële revolutie en 1 ding dat hetzelfde 

 bleef.

 uitleggen wat continuïteit is. 

Hoe kan het dat er in België Frans wordt gesproken???

door oorlogen was er weinig geld om te investeren

Ondernemers vonden molens nog prima werken

Er was geen ijzererts in NL

Er waren noet voldoende boter voor vervoer van grondstoffen

er was geen steenkool in NL

Napoleon gebruikte de grondstoffen voor Frankrijk

Om welke 2 redenen wat NL begin 18e eeuw nog niet geïndustrialiseerd?

Hoe weer NL weer een koninkrijk?

1. Door de Bataafse revolutie in 1785 werd de regering afgezet
2. Napoleon vraagt de zoon van Willem V in 1815 om terug te keren als koning van NL.
3. De overwinnaars op Napoleon vragen in 1815 aan de zoon van Willem V om koning van NL te worden.
4. In 1815 komt de zoon van de gevluchte Willem V naar NL om de macht op te eisen als Koning van NL.

Wat liet Koning Willem 1 aanleggen spoorlijnen aanleggen, kanalen graven en bruggen bouwen?

1. om grondstoffen te vervoeren
2. om snel naar zijn paleizen te kunnen reizen
3. Om de bevolking tevreden te houden
4. Om werk te geven aan de werkloze mensen

Wat betekend continuïteit?

1. Iets wat steeds in het nu is.
2. iets war veranderd
3. iets dat op dezelfde plek blijft.
4. Iets wat hetzelfde blijft.

ondernemer met klein bedrijf en weinig personeel

werkgever met grote fabriek met veel personeel

Baas kent zijn werknemers niet persoonlijk

Baas kent zijn werknemers

meeste mensen zijn arm

meeste mensen zijn arm

voor de industriële revolutie

na de industriële revolutie

Aan de slag

STAP 1

klaar

Goed zo, laat het zien aan je docent!

Daarna: lezen in je leesboek

vooruitblik volgende les. 

Huiswerk! 

Maken:

• BK: bladzijde   12 t/m 16                                
• KGT: bladzijde 13 t/m 17
                                

Hoe?

• Alleen
• Vraag? Steek je vinger op
  

MM2-1.1