What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
MM2-1.1
1.1 Hoe ontstond industrie?
deel 1
1 / 20
next
Slide 1:
Slide
This lesson contains
20 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
1.1 Hoe ontstond industrie?
deel 1
Slide 1 - Slide
1. Introductie
2. Leervragen 1.1
(deel 1)
3. Uitleg
4. Werktijd
5. Afsluiting
Planning
Slide 2 - Slide
Leervragen
uitleggen hoe het productieproces verliep van textiel met huisnijverheid.
Aan het eind van de les kan je...
uitleggen waarom we deze tijd de moderne tijd noemen.
uitleggen welke nieuwe energiebron werd ontdekt in deze tijd.
uitleggen in welk land en op welke plekken fabrieken ontstonden.
de jaartallen van het tijdvak van Burgers en stoommachines noemen.
Slide 3 - Slide
Aan de slag
STAP 1
STAP 2
KLAAR ?
Extra oefenen!
BK:
Seterra Afrika
KGT:
Seterra Afrika
Hoe?
Alleen
Vraag? Steek je vinger op
Goed zo!
Laat het zien aan de docent.
Huiswerk!
Maken:
BK:
bladzijde 10-11-12
(t/m vraag 5)
KGT:
bladzijde 10-11-12
Hoe?
Alleen
Vraag? Steek je vinger op
Slide 4 - Slide
Het tijdvak van burgers en stoommachines duurde van
A
1600-1700
B
1700-1800
C
1800-1900
D
1900-2000
Slide 5 - Quiz
Wanneer werd de stoommachine uitgevonden?
A
1789
B
1780
C
1815
D
1848
Slide 6 - Quiz
In welk land begon de Industriële revolutie?
A
Frankrijk
B
Duitsland
C
Verenigde Staten van Amerika
D
Engeland
Slide 7 - Quiz
Waarom wordt deze tijd de moderne tijd genoemd?
A
Door de komst van Koning Willem 1 veranderd er veel in het leven van de mensen.
B
Door de Bataafse revolutie veranderde er veel in het leven van de mensen.
C
Door de uitvinding van steenkool veranderd er veel in het leven van de mensen.
D
Door huisnijverheid en bedrijfjes veranderde er veel in het leven van mensen.
Slide 8 - Quiz
Welke nieuwe energiebron werd er ontdekt?
A
waterkracht
B
olie
C
steenkool
D
stoom
Slide 9 - Quiz
Welke 2 grondstoffen waren veel nodig bij de eerste frabrieken?
A
Steenkool en ijzer
B
olie en ijzer
C
bakstenen en olie
D
olie en bakstenen
Slide 10 - Quiz
voor de
industriële revolutie
Na de industriële revolutie
huisnijverheid
spierkracht
stoomkracht
waterkracht
boeren en ambachtslieden
steenkool
spoorwegen
kanalen
fabrieken
kleine bedrijfjes
Slide 11 - Drag question
1.1 Het leven van jager-verzamelaars
deel
1.1 Hoe ontstond industrie?
deel 2
Slide 12 - Slide
Leervragen
2 redenen noemen waarom in NL de industrialisatie er nog niet was in de
18e eeuw.
Aan het eind van de les kan je...
uitleggen hoe en wanneer NL weer een koninkrijk werd en over welke
gebieden.
uitleggen hoe en wanneer de industrialisatie in NL op gang kwam.
2 veranderingen noemen door de industriële revolutie en 1 ding dat hetzelfde
bleef.
uitleggen wat continuïteit is.
Slide 13 - Slide
1. Introductie
2. Leervragen 1.1
(deel 2)
3. Uitleg
4. Werktijd
5. Afsluiting
Planning
Slide 14 - Slide
Aan de slag
STAP 1
STAP 2
KLAAR ?
Extra oefenen!
BK:
bladzijde 16
KGT:
bladzijde 17
Hoe?
Alleen
Vraag? Steek je vinger op
Goed zo!
Laat het zien aan de docent.
Huiswerk!
Maken:
BK:
bladzijde 12-13-14-15
KGT:
bladzijde 13-14-15-16
Hoe?
Alleen
Vraag? Steek je vinger op
Slide 15 - Slide
door oorlogen was er weinig geld om te investeren
Ondernemers vonden molens nog prima werken
Er was geen ijzererts in NL
Er waren noet voldoende boter voor vervoer van grondstoffen
er was geen steenkool in NL
Napoleon gebruikte de grondstoffen voor Frankrijk
Om welke 2 redenen was NL begin 18e eeuw nog niet geïndustrialiseerd?
Slide 16 - Drag question
Hoe weer NL weer een koninkrijk?
A
Door de Bataafse revolutie in 1785 werd de regering afgezet
B
Napoleon vraagt de zoon van Willem V in 1815 om terug te keren als koning van NL.
C
De overwinnaars op Napoleon vragen in 1815 aan de zoon van Willem V om koning van NL te worden.
D
In 1815 komt de zoon van de gevluchte Willem V naar NL om de macht op te eisen als Koning van NL.
Slide 17 - Quiz
Wat liet Koning Willem 1 aanleggen spoorlijnen aanleggen, kanalen graven en bruggen bouwen?
A
om grondstoffen te vervoeren
B
om snel naar zijn paleizen te kunnen reizen
C
Om de bevolking tevreden te houden
D
Om werk te geven aan de werkloze mensen
Slide 18 - Quiz
Wat betekend continuïteit?
A
Iets wat steeds in het nu is.
B
iets war veranderd
C
iets dat op dezelfde plek blijft.
D
Iets wat hetzelfde blijft.
Slide 19 - Quiz
ondernemer met klein bedrijf en weinig personeel
werkgever met grote fabriek met veel personeel
Baas kent zijn werknemers niet persoonlijk
Baas kent zijn werknemers
meeste mensen zijn arm
meeste mensen zijn arm
voor de industriële revolutie
na de industriële revolutie
Slide 20 - Drag question
More lessons like this
MM2-1.1
August 2024
- Lesson with
37 slides
M&M
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 2
MM2-1.1
5 days ago
- Lesson with
27 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
MM2-1.1
June 2024
- Lesson with
27 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
MM2-1.2
5 days ago
- Lesson with
30 slides
MM2-1.2
June 2024
- Lesson with
30 slides
MM2-1.4
5 days ago
- Lesson with
16 slides
M&M
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 2
MM2-1.4
June 2024
- Lesson with
16 slides
M&M
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 2
MM2 - 1.4
September 2024
- Lesson with
30 slides
M&M
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 2