les 3 Module Participeren: Motiveren en activeren

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Module Participeren

 

Les 3

Programma 

• Theorie -  Begeleidingsmethodieken begeleidingstechnieken, motivatietechnieken en STRAK - methodiek
• Evalueren op proces en product

Doel van de les

Toepassingsdoelen: 

Je laat zien hoe je de cliënt doelbewust motiveert om moeilijkheden te overwinnen. 

Je laat zien hoe je de cliënt doelbewust motiveert om moeilijkheden te accepteren 

Kennisdoelen: 

- Je legt uit wat de begrippen re-integratie/ resocialisatie/ rehabilitatie inhouden 

- Je legt uit hoe je mogelijkheden schept voor cliënten om zich te ontwikkelen 

Dagbesteding

is een doelgerichte, zo veel mogelijk zingevende gestructureerde invulling van activiteiten om de tijd die je tot je beschikking hebt te besteden?

                                Theoretisch gedeelte

Begeleidingsmethodiek en -techniek

• Begeleidingsmethodiek

Geheel van op theorieën gebaseerde begeleidingsmethoden die worden gebruikt om een doel te bereiken. De methodiek bestaat uit handelingsrichtlijnen, praktische handvatten, etc.

• Begeleidingstechniek

Kennis, vaardigheid en hulpmiddelen die je inzet in de begeleiding om een doel te bereiken

Begeleidingsmethodieken

• Het 8 fasenmodel
• Empowerment
• Systematisch werken
• Motiverende gespreksvoering
• Oplossingsgericht werken
• Belevingsgerichte zorg
• Muzisch agogisch werken

Welke begeleidingsmethodieken worden er binnen jullie organisatie gebruikt?

Let op: je dient dat te onderzoeken voor je eindopdracht

Begeleidingsmethodieken

• 1 Validation (dementie, vergevorderd stadium)
  
• 2 ROB (dementie, vroeg stadium)
  
• 3 Vlaskamp (ernstig verstandelijk beperkt)
  
• 4 Active Support (licht en matig verstandelijk beperkt)
  
• 5 Triple C (gehandicaptenzorg, ASVZ)
  
• 6 Methode Urlings (ernstig verstandelijk beperkt)
  
• 7 Reminiscentie (dementie)
  
• 8 Gentle Teaching (dementie, gehandicaptenzorg)
  
• 9 EIM (licht en matig verstandelijk beperkt)
  
• 10 Totale Communicatie (ernstig meervoudig beperkt)
  
• 11 Herstelondersteunende zorg (psychiatrie)
  
• 12 Empowerment (psychiatrie, gehandicaptenzorg)
  
• 13 Rehabilitatie (psychiatrie)
  

opdracht

Verspreid door het lokaal liggen de verschillende methodieken. Zoek op wat het inhoudt en schrijf dat erbij.

Begeleidingstechnieken

• Motiveren
  
• Stimuleren
  
• Activeren
  

Technieken kunnen onderdeel zijn van een methodiek, zoals gedragsmodificatie:

• Straffen
  
• Belonen
  
• Negeren

Begeleidingstechnieken

Andere technieken zijn:

• Structuur bieden
  
• Nabijheid bieden
  
• Time-out
  
• Terughalen naar de werkelijkheid
  

Welke begeleidingstechnieken worden er binnen jullie organisatie gebruikt?

Let op: je dient dat te onderzoeken voor je eind opdracht!

Motivatietechnieken

STRAK - methodiek

1. Situatie: Vertel kort de situatie 
2. Taak: Wat is jouw taak?
3. Resultaat: Wat is het resultaat van jouw handelen?
4. Aanpak: Hoe heb je dat aangepakt in die situatie?
5. Keuzes: Welke keuzes heb je gemaakt? 

Verantwoorden beschrijf je door de de onderstaande vragen te beantwoorden:

• Wat heb ik gedaan? of Wat was mijn handelen?
• Hoe heb ik het gedaan? of Hoe heb ik gehandeld?
• Waarom ik dat zo gedaan? of waarom heb ik zo gehandeld zo als ik heb gehandeld?

Separaties

Separeren houdt in dat een cliënt met of zonder toestemming wordt verzorgd, verpleegd en behandeld in een beveiligde afzonderingsruimte. Als dit gebeurt zonder toestemming van de patiënt dan heet dit dwangbehandeling. 

Het betekent dus afzonderen. 

Ondanks dat een cliënt gesepareerd is kan hij/zij participeren, maar hoe?

Normalisatie

Het ontstaan van patronen en omstandigheden in het dagelijks leven die zo veel mogelijk lijken op die van de meeste andere mensen, zodat mensen met bijv. een verstandelijke beperking zo veel mogelijk alleen kunnen

Rehabilitatie  

Rehabilitatie is in de psychiatrie een vorm van hulpverlening aan mensen met ernstige en langdurige psychiatrische problematiek.

Het gaat hier dus om ondersteuning bij het herstelproces. 

Resocialisatie 

Een proces waarbij cliënten weer stap voor stap deelnemen aan de maatschappij

Inclusie  

Inclusie is de insluiting in de samenleving van achtergestelde groepen op basis van gelijkwaardige rechten en plichten. Inclusie staat tegenover uitsluiting en discriminatie.

Wie zijn die achtergestelde groepen?

Evalueren op proces

Evalueren op product 

''Heb je tijdens de les onduidelijkheid ervaren?''

''Ik kan de begrippen die wij in de les hebben behandeld uitleggen''

Huiswerk

Ga naar de eindopdracht van deze module. Beantwoord de volgende vragen:

1. Sluiten de activiteiten aan bij de mogelijkheden, wensen en behoeften?
   
2. Wil de cliënt verder oefenen met oude vaardigheden?
   
3. Wil de cliënt oefenen met nieuwe vaardigheden?
   
4. Welke keuzemogelijkheden of alternatieve activiteiten bied je aan aan de cliënt?
   
5. Geef voorbeelden voor de cliënt om activiteiten in te vullen.
   
6. Welke voorwaarden zijn er waardoor de cliënt zijn mogelijkheden en behoeften kan realiseren?
   
7. Adviseer de activiteiten die in het kader van werk, scholing of vrije tijd kunnen worden ondernomen.
   
8. Plan de activiteiten die de cliënt gaat ondernemen.