1.E Spannende verhalen

1.E Spannende verhalen
1 / 25
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 25 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

1.E Spannende verhalen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Programma
-Huiswerk controleren + nakijken
10 min
-Spannende verhalen
10 min
-Zelfstandig werken

15 min


Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk nakijken + controleren

1.c Structuur en verbanden

Maken opdracht 3 t/m 13

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Wat behandelen we vandaag?

  • Je kent spannende genres en enkele technieken voor spanning in verhalen;
  • Je kan technieken voor spanning in een verhaal herkennen;
  • Je kan uitleggen waardoor een verhaal spannend wordt;
  • Je kan een fragment schrijven waarin je enkele spanningstechnieken gebruikt. 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Spannende verhalen
Een onweersbui, piepende deuren, brekend glas en iemand in het nauw. 
Spanning wordt veroorzaakt door een probleem of avontuur van de hoofdpersoon. 
Er zijn verteltechnieken om een verhaal spannend te maken:
- Vooruitwijzing;
- Spanningsboog;
- Vertragen;
- Cliffhanger. 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wat maakt een verhaal spannend?
Hoe maakt een schrijver een verhaal spannend?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Spanning
Alles wat je benieuwd maakt naar het vervolg of de afloop van een verhaal is spanning. Spanning zorgt ervoor dat je verder wilt lezen. Een schrijver kan veel technieken gebruiken om spanning op te bouwen. Hier volgen een aantal technieken. Schrijf ze in het kort op een blaadje.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Spanning
De hoofdpersoon bevindt zich in een bedreigende situatie of gevaarlijke omgeving (ruimte). Denk hierbij niet alleen aan gebeurtenissen, maar ook aan relaties.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Spanning
Het verhaal krijgt een onverwachte wending: er gebeurt plotseling iets wat je niet had verwacht.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Spanning
De schrijver wekt bepaalde vermoedens in het verhaal. Je moet verder lezen om erachter te komen of je vermoedens juist of onjuist zijn.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Spanning
Een hoofdstuk eindigt met een cliffhanger, een onderbreking van het verhaal op een beslissend moment.
Bijvoorbeeld: bij de aflevering van GTST net voor de zomer. Of zoals in het filmpje bij Pretty Little Liars

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Video

In dit tweede fragment uit Pretty Little Liars is de cliffhanger een schokkende gebeurtenis of onthulling. Deze cliffhanger volgt vaak nadat het lijkt alsof alles weer goed is gekomen, en komt daarom extra hard binnen bij de kijker. 
Spanning
De ontknoping van het verhaal laat op zich wachten,
er is sprake van uitstel.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Let op de technieken van spanning die gebruikt zijn. Schrijf deze op in je schrift.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Video

This item has no instructions

Welke technieken heeft de maker van de trailer toegepast om het verhaal extra spannend te laten overkomen?

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Spannende verhalen
Thriller
Er dreigt steeds een enorm groot gevaar, terwijl de mogelijke slachtoffers het gevaar niet zien aankomen of niet serieus nemen.
Detective
Een detective moet een raadselachtige misdaad, meestal een moord, oplossen. Er zijn meerdere verdachten. De vraag is wie de misdaad heeft begaan en waarom. 
Misdaad
Het voorbereiden en plegen van misdaden, de strijd tussen bendes onderling om de macht en het kan-en-muisspel met de politie. 
Horror
Angstaanjagende wezens die onschuldige mensen iets ergs willen aandoen. 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

1.E: Spannende verhalen
Gezamenlijk opdracht 1 en 2

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

De kick
Lees hieronder de achterflaptekst van De Kick. 
- Het doel van een achterflaptekst is de lezer aansporen om het verhaal te lezen. Ben je nieuwsgierig geworden naar dit verhaal?

De zestienjarige vrienden Peter, Maurica, Steef, Danny en Frist wonen in een chique buurt. Ze hebben alles wat hun hartje begeert, maar ze vinden hun leven saai. Geïnspireerd door een actiefilm besluiten ze een wraakactie uit te voeren. Na deze actie raken ze verslaafd aan de adrenalinekick. Verslaafd aan de spanning, de angst en het gevaar. Om de beurt kiezen de jongens een nieuw slachtoffer. Ze gaan steeds verder en proberen elkaar te imponeren. Tot het gruwelijk misgaat.... 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

De kick
- Helen Vreeswijk werd geïnspireerd door haar ervaringen als rechercheur. 'De kick' is een op waarheid gebaseerd verhaal. Maakt deze informatie dit verhaal je extra nieuwsgierig? Waarom?

De zestienjarige vrienden Peter, Maurica, Steef, Danny en Frist wonen in een chique buurt. Ze hebben alles wat hun hartje begeert, maar ze vinden hun leven saai. Geïnspireerd door een actiefilm besluiten ze een wraakactie uit te voeren. Na deze actie raken ze verslaafd aan de adrenalinekick. Verslaafd aan de spanning, de angst en het gevaar. Om de beurt kiezen de jongens een nieuw slachtoffer. Ze gaan steeds verder en proberen elkaar te imponeren. Tot het gruwelijk misgaat.... 

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Oefeningen
Wie?
Zelfstandig.
Wat?
Hoofdstuk 1 paragraaf E, spannende verhalen, opdracht 3-12.
Hoe?
Oefenboek blz 20-23.
Handboek blz 112-113.
Hulp?
Docent
Uitkomst?
Je beheerst de leerdoelen.
Klaar?
Dan ga je vast aan de slag met het leren van de woordenlijst. Zie daarvoor ook de toetsinstructie in Magister.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Welke leerdoelen beheers je nu?
Deze leerdoelen beheers ik nu al
Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.
Je kent spannende genres en enkele technieken voor spanning in verhalen.


Je kan technieken voor spanning in een verhaal herkennen.
Je kan uitleggen waardoor een verhaal spannend wordt.

Je kan een fragment schrijven waarin je enkele spanningstechnieken gebruikt. 

Slide 25 - Drag question

This item has no instructions