Jeugd & Opvoedhulp 23-03

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vandaag zoomen we in op..

-> Beschermende en risicofactoren binnen een gezin

-> Multiprobleemgezinnen

De rest van de lessen en periode 4 ...

Opdracht

Ga op zoek naar de beschermende en risicofactoren binnen een gezin en noteer deze!

Beschermende factoren
Wat zijn beschermende factoren binnen een gezin?

Risicofactoren
Wat zijn risicofactoren binnen een gezin?

Multiprobleemgezinnen:
Waar denk jij aan?

Stukje theorie: Multiprobleemgezinnen

Een veelgebruikte definitie van multiprobleemgezinnen is die van Baartman:

 ‘Een multiprobleemgezin is een gezin van minimaal één ouder en één kind dat langdurig kampt met een combinatie van sociaal-economische en psychosociale problemen’.

Er sprake is van meervoudige problemen op diverse leefgebieden, die met elkaar verweven zijn. Vaak versterken problemen elkaar en soms bestaan de problemen al generaties lang.

Het gezin is overbelast door de vele problemen waarmee het te maken heeft.

Naar schatting is in 3 tot 5 % van alle gezinnen in Nederland sprake van meervoudige en complexe problematiek. 

Opdracht

De leefgebieden waar de gezinnen de meeste problemen ervaren:

-> Inkomen en financiën

-> Psychische gezondheid van ouders en kinderen

-> Veiligheid van kinderen en volwassenen

-> Opvoeden en opgroeien

We gaan de klas in vier groepjes verdelen (via break out rooms). Elk groepje mag theorie op gaan zoeken over één leefgebied en dit verwerken op dia/sheet van een powerpoint. Verwerk de volgende vragen:

• Aan welke hulpvragen denken jullie bij jullie leefgebied?
• Wat zijn beschermende en risicofactoren in een gezin bij dit leefgebied?
• Wat voor dilemma’s kun je als hulpverlener bij dit leefgebied tegenkomen?

Elk groepje deelt daarna één voor één hun dia/sheet over het leefgebied in Teams en licht hem toe aan de rest van de groepjes.