Herhaling H3 M1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Lesdoel: herhalen en oefenen H3 Monniken en ridders. 

Heb je vragen over H3 monniken en ridders?

Welke jaartallen horen bij het tijdvak 3 Monniken en ridders

Wie was de leider van het Frankische Rijk?

1. Keizer Nero
2. Keizer Karel de Grote
3. Mohamed
4. Donar

Wat is het leenstelsel?

 Leenstelsel

Bestuursysteem met leenheren en leenmannen 

Het land werd verdeeld in stukjes en uitgeleend.

 De koning was de leenheer

De edelman was de leenman

Edelman mocht de opbrengsten van het land hebben en moest voor veiligheid en orde zorgen. (ridders leveren)

Schema van het leenstelsel. 

De leenmannen kregen een titel = adel

Wat zijn ridders?

1. Militairen te voet
2. Militairen te paard
3. Kannoniers
4. Boogschutters

Politieke verdeeldheid

Na de dood van Karel luisterden de leenmannen niet meer zo goed. Veel hertogen en graven gingen hun gebied als hun eigen behandelen. Gevolg veel ruzie en oorlogen > 

daardoor onveiligheid, inval Vikingen

Hiernaast zie je een domein. Wie was de baas van een domein?

1. Een horige
2. Een vrije boer
3. Een landheer
4. Een bisschop

Voorbeeld adel

Volgens de Nederlanders: een held, vader des vaderland, volgens de Spanjaarden: een oproerkraaier, samenzweerder, ketter, misschien wel een terrorist. 

Willem van Oranje ging met geweld in tegen het bestuur van het land. De Spaanse vorst Filips II liet Willem van Oranje zelfs vogelvrij verklaren. Dit betekent dat Willem van Oranje vermoord mocht worden en de moordenaar een grote geldprijs en een adellijke titel zou krijgen. Dit is dan ook gebeurd. Dit voorbeeld laat zien dat het afhankelijk is van de context, tijd, je thuisland en je positie in de samenleving of je iemand als Willem van Oranje ziet als terrorist of als vrijheidsstrijder.

Hofstelsel

• Meeste mensen leefden op een domein: bescherming in ruil voor afstaan land 
• Op het domein woonden een heer en vrije boeren
• Horigen verrichtten herendiensten en betaalden pacht
• Boeren waren halfvrij
• In het hofstelsel waren er rechten, plichten en voorrechten

Een horige is een

1. tot slaaf gemaakte boer, hoorden bij het land
2. een halfvrije boer, hoorden bij het land
3. een vrije boer, hoorde niet bij het land

 De verspreiding van het Christendom

• In het Frankische rijk geloofden mensen nog veel in natuurgoden, monniken willen de mensen bekeren
• Ze maakten gebruik van oude feesten zoals kersfeest op het Midwinterfeest vieren
• Priesters hadden veel invloed op het dagelijkse leven
• In de Middeleeuwen was er sprake van een standensamenleving (geestelijken, adel en boeren)

Wat is een heiden?

1. Volger van de Christelijke godsdienst
2. Iemand die het christelijke geloof verspreidt
3. Soldaat van de Frankische koningen
4. Iemand die niet het goede geloof heeft

Standensamenleving

De taak van de derde stand was...

1. Bidden
2. Vechten en beschermen
3. Werken
4. Voeden

Wat zie je op het plaatje hiernaast?

1. Een kerk
2. Een synagoge
3. Een klooster
4. Een moskee

Waardoor waren geestelijken belangrijk in de samenleving?

Geestelijken:

Konden als enige lezen en schrijven

Hielpen bij het bestuur

Ze vertelden de mensen hoe ze moesten leven volgens de bijbel

 islam in Europa

• In de 7e eeuw ontstaat een nieuw geloof: de Islam
• Het geloof in Allah en zijn profeet Mohammed is belangrijk
• Islam heeft vijf zuilen: geloofsbelijdenis, 5 keer per dag bidden, armen&zieken helpen, ramadan, bedevaart
• Moslims veroveren veel gebieden: bekeren niet verplicht
• Jihad is heilige strijd (in jezelf of naar anderen)

Welke vragen heb je nog?

Bij de Arabisch wereld is belangrijk:

1. Arabische schrift
2. Islam als staatsgodsdienst
3. Arabische hoofdtaal
4. Alle drie

Aan de slag, kies uit...

- Kijk je werkboek na met de antwoordenbladen

- Oefen de begrippen met slim stampen

- Oefen met test jezelf wb. blz. 54

- Maak de oefentoets digitaal