H1 herhaalles

Hoofdstuk 1


Invoegen plattegrond op niveau
1 / 14
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 1


Invoegen plattegrond op niveau

Slide 1 - Slide

Hoofdstuk 1, leerdoel 1
Leerdoel 1:
Ik kan haakjes wegwerken, enkele en dubbele haakjes.

3(x+2)
(x+3)(x-2)









Slide 2 - Slide

Aantekening leerdoel 1, 1.1AB
a(b+c)=ab+ac
(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd




=8a222a21

Slide 3 - Slide

Hoofdstuk 1, leerdoel 2+3
Leerdoel 2:
Ik kan breuken met letters vereenvoudigen.

Leerdoel 3:
Ik kan breuken met letters optellen.


Paragraaf 1.2 slaan we over. Kan je ook zien op het leerdoel overzicht.











Slide 4 - Slide

Aantekening leerdoel 2+3 theorie 1.3A+B
Breuken vereenvoudigen moet wanneer je de teller en noemer door hetzelfde getal of dezelfde letter kan delen.

Breuken kan je bij elkaar optellen of van elkaar aftrekken als de noemer gelijknamig is. Vaak moet je de noemers eerst gelijknamig maken. Dit moet ook bij breuken met letters.

Slide 5 - Slide

Hoofdstuk 1, leerdoel 4 + 5 + 6
Leerdoel 4:
Ik kan het omgekeerde van een breuk opschrijven.

Leerdoel 5:
Ik kan delen door een breuk.

Leerdoel 6:
Ik kan vermenigvuldigen en delen bij breuken met letters.











Slide 6 - Slide

Aantekening leerdoel 4,5,6 theorie 10.4



Delen van een breuk is hetzelfde als vermenigvuldigen met het omgekeerde van de tweede breuk.       
                                                                :          =         x    

Bij breuken vermenigvuldigen of delen hoeven de noemers niet gelijk te zijn. Vereenvoudigen van breuken moet altijd.
2a
8b3
2a
38b=68ab=34ab

Slide 7 - Slide

Hoofdstuk 1, leerdoel 7
Leerdoel 7:
Ik kan het product (vermenigvuldiging) van een macht uitrekenen.











Slide 8 - Slide

Aantekening leerdoel 7 theorie 10.5A
Aantekening herleiden: (deze aantekening wordt de komende 
1.                                                                                lessen nog uitgebreid,)
2.
3.
4.
5.
6.


5x+2y=kn
5x2y=10xy
5x2x=10x2
5x+2x=3x
5x32x2=10x5
5x2+2x=kn

Slide 9 - Slide

Hoofdstuk 1, leerdoel 8
Leerdoel 8:
Ik kan machten bij elkaar optellen..











Slide 10 - Slide

Aantekening leerdoel 8 theorie 10.5b
Aantekening herleiden: (deze aantekening wordt de komende 
1.                                                                                lessen nog uitgebreid,)
2.                                                                  7.  
3.                                                                  8.
4.
5.
6.


5x+2y=kn
5x2y=10xy
5x2x=10x2
5x+2x=3x
5x32x2=10x5
5x2+2x=kn
5x2+2x2=3x2
5x2+2x3=kn

Slide 11 - Slide

Hoofdstuk 1, leerdoel 9+10
Leerdoel 9:
Ik kan de macht van een macht uitrekenen.



Leerdoel 10:
Ik kan de macht van een product uitrekenen.  









Slide 12 - Slide

Aantekening leerdoel 9+10 theorie 10.5C+D
Aantekening herleiden: (deze aantekening wordt de komende 
1.                                                                                lessen nog uitgebreid,)
2.                                                   7.  
3.                                                   8.
4.                                                   9.
5.                                                 10.
6.


5x+2y=kn
5x2y=10xy
5x2x=10x2
5x+2x=3x
5x32x2=10x5
5x2+2x=kn
5x2+2x2=3x2
5x2+2x3=kn
(x5)3=x53=x15
(2x3)4=(2)4(x3)4=16x12

Slide 13 - Slide

Maak de diagnostische toets
Opgave 1, 3, 4, 6, 7, 9, 11, 12

Klaar, kijk hem goed na.
Geef per leerdoel aan hoe goed je het beheerst!
Nu weet je aan welke leerdoelen je nog het meeste aandacht moet geven.
timer
5:00

Slide 14 - Slide