Les 2 Groepsdynamiek; Wie ben ik en wie ben jij?

Les 2 Groepsdynamiek - Wie ben jij en wie ben ik?
1 / 16
next
Slide 1: Slide
MentorlesMBOStudiejaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Les 2 Groepsdynamiek - Wie ben jij en wie ben ik?

Slide 1 - Slide

INCHECK: hoe voel jij je vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Terugblik vorige les

  • In de vorige les ging het o.a. over een eerste indruk naar anderen, elkaars kenmerken herkennen en oordelen van en over anderen.
  • Tijdens deze les gaan we elkaar nog beter leren kennen!

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Wat mensen vaak niet van me weten/denken is...

Maak de zin af met iets wat mensen niet zien
aan jouw buitenkant

  • bijvoorbeeld iets wat je veel doet in je vrije tijd, over je gezin, over wat je leuk vindt, etc. Zoals: dat ik uit een gezin met acht kinderen kom, dat ik op boogschieten heb gezeten, dat ik op tv ben geweest

Slide 5 - Slide

Benoem 2 dingen in jouw persoonlijkheid waar je tevreden over bent

Slide 6 - Open question

Noem 2 dingen die anderen in jou waarderen

Slide 7 - Open question

Noem 2 eigenschappen waarvan je denkt dat anderen het irritant of vervelend vinden aan jou

Slide 8 - Open question

Sterkte zwakte analyse
  • een analyse is een onderzoek naar waaruit iets bestaat.
  • in dit geval analyseren we onszelf

Slide 9 - Slide

Kaartjes kiezen
Op tafel liggen 100 kaartjes
Kies er minimaal 3 vaardigheden uit 
kies minimaal 3 kwaliteiten uit

Slide 10 - Slide

Eigenschappen 
  • in de volgende vraag vind je een aantal eigenschappen
  • Als je moet samenwerken in een team, waar zouden deze eigenschappen dan thuishoren?
  • sleep de eigenschappen naar: Kracht-Kans of Zwakte

Slide 11 - Slide

Kracht
Kans
Zwakte
ongeduldig
doorzetter
creatief
aardig
impulsief
traag
lief
betrouwbaar

Slide 12 - Drag question

Van buiten en van binnen anders
Wat jij laat zien aan de wereld is niet wie je van binnen bent. Mensen beoordelen je dan ook op de buitenkant.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Een paar vragen...
  • Wat viel je op in dit experiment?
  • Hoe vond je dat de leerlingen op elkaar reageerden?
  • Wat denk je dat het doel was van dit experiment?

Slide 15 - Slide

Tot slot
  • Welke nieuwe dingen heb je vandaag gezien?
  • In hoeverre vind je deze les zinvol geweest? 

Slide 16 - Slide