MRN H9 les 1

Ga bij jouw nummer zitten

Nummer 1 Robert Quinty Jasmijn Sem	Nummer 2 Marit Jayson Florian Jackie	Nummer 3 Gijs Julia Isa Gwen	Nummer 4 Mark Casper Nicole Jim
Nummer 5 Jill Benjamin Lemmar Jillian	Nummer 6 Maliyah Keano Jesse Mila Fay	Nummer 7 Eva Rense Uxía Jessica

Afspraken

• Huiswerk heb je vóór (niet in) de les af
• Je zit volgens de plattegrond, tenzij anders gemeld
• Je hebt ALTIJD je boek mee
  
• Begin les: alleen je boek, pen/etui en papier op tafel
• Spreker voor de klas = luisteren
• Je hebt geen jas, kauwgom of telefoon
• Oortjes: alleen ik het zeg dat het mag

Lesopbouw

Intro

Zelfstandig werken

Uitleg

Samenwerken

Uitleg

Samenwerken

Afronden

Doel van vandaag

Aan het eind van deze les kun je een aantal nieuwe economische begrippen uitleggen aan de rest van de klas.

We beginnen vandaag met H9

Primaire inkomens

Secundaire inkomens

Toegevoegde waarde

Nivelleren

Denivelleren

Inkomensverdeling

Consumentenvertrouwen

Bruto Binnenlands Product

Consumentenprijsindex

Economische groei

Hoogconjunctuur

Laagconjunctuur

Conjunctuurgolf

Conjunctuurbeleid

Recessie

Depressie

Productiecapaciteit

Wegingsfactoren

We beginnen vandaag met H9

Primaire inkomens

Secundaire inkomens

Toegevoegde waarde

Nivelleren

Denivelleren

Inkomensverdeling

Consumentenvertrouwen

Bruto Binnenlands Product

Consumentenprijsindex

Economische groei

Hoogconjunctuur

Laagconjunctuur

Conjunctuurgolf

Conjunctuurbeleid

Recessie

Depressie

Productiecapaciteit

Wegingsfactoren

Goede tijden, slechte tijden

In stilte lezen

• Jullie gaan een paragraaf lezen
• Hiernaast zie je welke -->
• Je streept nieuwe begrippen aan of schrijft ze op
• Bepaal welke 3 begrippen het belangrijkst zijn
• Je doet dit in stilte en je hebt 10 minuten
• Klaar? Lees dan de inleiding van hoofdstuk 9

Groepjes 1&2

Groepjes 3&4

Groepjes 5,6,7

§ 9.1

§ 9.2

§ 9.3-4

Samenwerkopdracht 1

• Lees de opdracht 2-aan-2 goed door
• Daarna gaan jullie elkaar vertellen wat jullie hebben opgeschreven
• Daarna gaan jullie (met één chromebook) de               paragraaf samenvatten op 1 slide
• Deel deze slide met je groepje en met mij
• Jullie krijgen in totaal 15 minuten de tijd

INTERMEZZO

Samenwerkopdracht 2

• Lees de opdracht 2-aan-2 goed door
• Eén leerling van elk groepje gaat op mijn teken naar een ander groepje, met een chromebook
• Degenen die luisteren zijn stil + chromebook dicht
• Na het presenteren gaat hij/zij op mijn teken                         weer terug
• Jullie krijgen in totaal 15 minuten de tijd
  

Afronding

Blijf rustig zitten, er komen nog 3

onderwerpen...

Afronding

Presentaties

• Elke les starten we met een presentatie van een groepje
• Volgende les presenteert groepje 1 of 2 (loting!) § 9.1
• De andere groepjes presenteren (loten) op 8-4 of 15-4
• In een keuze-uur kan ik jullie helpen om de slide(s) te verbeteren
• We werken in de les NIET aan de presentatie

Afronding

PO

• Klaar: aanpassingen als ik ze nodig vind; ga er niet van uit
  
• Inleveren bij mij voordat je weggaat (incompleet = nablijen)
• Uiterlijk 8 april de cijfers

HUISWERK

• Presentatie voor volgende week: groepje 3 en 4 over § 9.1
• Lezen intro H9 (p. 277) en maken 3 vragen op Classroom