Lesuur 8

• Nederlands
• Basisschool
• Groep 5

Les 8: letters en lezen.

• Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
  
• De vorige les.
• Opwarmertje.
• Instructie.
• Doe-opdracht: bewegend leren.
• Verwerking.
  
• Evaluatie.

Inchecken. Jij & ik.

De vorige les: voorspellen (krant).

1. Ik lees de: titel, tussenkopjes, de afbeeldingen + onderschrift.
   
2. Wat weet ik hier al over?
   
3. Ik ga voorspellen per tussenkopje.
   
4. Ik ga de tekst voorspellen: Dus... ik denk dat deze tekst mij gaat vertellen....

De vorige les: Wat zijn verwijswoorden?

1. Een woord dat naar een ander woord wijst.
2. Vertellen waar jij denkt dat het boek over gaat.
3. Vragen voor, tijdens en na het lezen .
4. Erachter komen wat een woord betekent.

Opwarmertje: (M)KK(M) zoemend lezen.

1. Ik doe het voor: bruin - knie - slok - stuk.
2. Jij doet het na: kluis - trui - grap - bloem.
3. Je doet het zelf. Gynzy / klankzuivere woorden flitsen / MMK(M) woorden.

Snelheid 4 seconden.

Instructie: letters en klanken.

Lesdoel: Ik leer de Nederlandse letters en klanken goed uitspreken.

Instructie: klanken.

1. Ik doe het voor: uw - eeuw - ieuw.
2. Jij doet het na.
3. Je doet het zelf: gynzy / flitser / Lesuur 8 Estrella woorden

Instructie: korte klank / lange klank.

1. Ik doe het voor: tenen - wonen - bellen - rennen.
2. Jij doet het na.
3. Je doet het zelf: gynzy / flitser / Lesuur 8 Estrella woorden

Technisch lezen: AVI verhaal lezen.

                                                                                       Hardop  lezen.

                                                                                       AVI E3: waar is mijn taart?

                                                                                       Ik coach tijdens het lezen.

                                                                                       Ik let op: uitspraak en                                                                                                                     tempo.

Instructie: moeilijke woorden.

Tekst: waar is mijn taart?

1. Ik lees een alinea (stukje).
   
2. Ik kies uit de alinea twee (of meer) moeilijke woorden.
   
3. Ik ga van ieder woord de betekenis zoeken:
   

       Ik lees terug of verder.
       Ik kijk naar het plaatje.
       Ik kijk naar het woord zelf. Ken ik er al een stukje van?

Bewegend leren: woorden flitsen.

                                                                                                         BEWEGEN!

                                                                                                         Blijven joggen.

                                                                                                         Brug/wervelwind/gat.

                                                                                                         Gynzy / lesuur 8 ´waar is mijn taart?´.

                                                                                                         Woorden hakken/plakken, zingend                                                                                                                                 lezen.

Pauze! Tijd voor een snack.

• Wat is de snack van vandaag?
  
• Proef het en vertel eerlijk wat je ervan vindt.
  
• Ik vertel je waar het van gemaakt is.

Verwerking: letters en klanken.

1. Je gaat 20 minuten oefeningen maken van kern 10.
2. Je maakt oefening 5 en 6.

Verwerking: moeilijke woorden.

Tekst: waar is mijn taart?

1. Ik lees een alinea (stukje).
   
2. Ik kies uit de alinea twee (of meer) moeilijke woorden.
   
3. Ik ga van ieder woord de betekenis zoeken:
   

       Ik lees terug of verder.
       Ik kijk naar het plaatje.
       Ik kijk naar het woord zelf. Ken ik er al een stukje van?

Verwerking: begrijpend lezen.

• Werkboek ´´Begrijpend lezen groep 4´, blz. 17.
• Opdracht  bespreken, zelfstandig (hardop-denkend) maken en samen nabespreken.

Verwerking: boekenlegger.

• Boekenlegger maken en kleuren.
• Boekenlegger knippen en lamineren.

Welke strategie heb
jij vandaag geoefend?

1. voorspellen
2. vragen stellen
3. moeilijke woorden
4. verwijswoorden

Evaluatie: woorden flitsen.

We gaan nog één keer met bewegend leren de woorden flitsen die we vandaag geleerd hebben.

Gynzy / lesuur 8 Estrella woorden (2 lessen).

Thuisopdracht: blijven oefenen.

Ik ga je moeder een mail sturen met handige sites en oefeningen.