1.3 Egypte herhaling formatief

1 / 30
next
Slide 1: Video
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Video

Wat maakt Egypte bijzonder?
Herodotus (vader van de geschiedenis) schreef het volgende over Egypte. 

"Egypte is een geschenk van de Nijl"


Slide 2 - Slide

1.3   Egypte en de Nijl

  • Je kunt uitleggen hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte.
  • Je kunt uitleggen tot welke economische veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.
  • Je kunt uitleggen tot welke sociale veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde.



Slide 3 - Slide

Nijl

  • Jagers-verzamelaars leefden langs de Nijl.
  • Daar was veel voedsel te vinden.
  • Geen reden dus om aan landbouw te doen.




Slide 4 - Slide

Nijl

  • Voor de herders verder van de Nijl werd het door de klimaatverandering steeds lastiger om voedsel te vinden. 
  • Zij trokken weg uit deze woestijngebieden en kwamen langs de Nijl wonen.

Slide 5 - Slide

Landbouw

  • Na 4000 v.C. landbouw.
  • De Nijl overstroomde jaarlijks.
  • Gunstig voor boeren.
  • Er bleef na de overstroming  een laagje vruchtbaar slib achter op de oevers: vruchtbare grond.

Slide 6 - Slide

Irrigatielandbouw

  • Het regende bijna nooit in Egypte.
  • Daarom legden Egyptenaren dijkjes, waterbekkens en kanaaltjes aan.
  • Via kanalen kon je akkers bevloeien die verder van de Nijl lagen.
  • Dijken hielpen om het water zo lang mogelijk vast te houden.
  • Zo hadden ze het hele jaar voldoende water.
  • Landbouw op deze manier noemen we irrigatielandbouw.


Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Overstromingsperiode
  • september-december

  • Tijd van de overstroming van de Nijl

  • Op het land kan niet worden gewerkt

  • Meehelpen aan de bouw van bijvoorbeeld de piramides en de tempels

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Groepsopdracht
  • Lees par 1.3
  • Zoek de gevolgen van de irrigatielandbouw (zie hoofdvraag)
  • Beeld deze uit in Egyptische tekeningen/pictogrammen
timer
7:00

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Structuur noodzakelijk!

  • Tellen van vee
  • Kalender voor overstromingen
  • Opmeten land
  • 3.000 v.C.: het schrift

Slide 15 - Slide

Aan de slag..
1. Lees par 1.3
2. Werk de lesdoelen uit
3. bekijk de ontdekkingsplaten
4. Maak par 1.3

timer
10:00

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Bij welk begrip past deze afbeelding
A
landbouwoverschot
B
welvaart
C
landbouwstedelijke samenleving
D
irrigatielandbouw

Slide 18 - Quiz

⇒Wat is irrigatielandbouw?
A
Landbouw waarbij de boeren de taken verdeelden.
B
Landbouw waarbij het land bevloeid werd dankzij een stelsel van kanalen en dijken.
C
De verplaatsing van landbouw naar de Nijldelta
D
Landbouw waarbij de ambtenaren het voor het zeggen hadden.

Slide 19 - Quiz


Hoe heet de vruchtbare grond
die achterblijft door de overstroming van de Nijl?
A
Modder
B
Vruchtbare grond
C
Slib
D
Mest

Slide 20 - Quiz

Irrigatielandbouw was vooral bedoeld om:
A
Te beschermen tegen overstromingen
B
Gebieden aan de Nijl water te geven
C
Grond meer vruchtbaar te maken
D
Zoveel mogelijk stukken land water te geven

Slide 21 - Quiz

Wat is géén gevolg van de irrigatielandbouw? Kies de juiste letter
timer
0:20
A
ontstaan van steden
B
ontstaan van handel
C
er komen nieuwe beroepen
D
er is te weinig voedsel

Slide 22 - Quiz

Welk beroep valt onder nijverheid?
Kies de juiste letter
timer
0:20
A
leraar
B
dokter
C
bakker
D
kapper

Slide 23 - Quiz

Welke afbeelding hoort bij welke periode van de overstromingen in Egypte? 
Sleep ze naar de juiste afbeelding!
Uitleggen werking irrigatielandbouw langs de Nijl.
Oogsttijd
(gele periode)
Zaaitijd
(groene periode)
Overstromingstijd
(zwarte periode)

Slide 24 - Drag question

Zet op chronologische volgorde van eerste naar laatste.
Egypte wordt één land
Uitvinding landbouw in Egypte
Uitvinding irrigatielandbouw
Eerste markten
Eerste steden

Slide 25 - Drag question

Waarom begonnen ze in Egypte relatief laat met landbouw?
A
Ze wisten er nog niet van
B
Niet nodig door de vele dieren en planten
C
Het kon niet op de Egyptische grond
D
Er was te onregelmatig water

Slide 26 - Quiz

Zet het op de juiste volgorde
A
Landbouw > irrigatielandbouw > overschotten > schrift
B
Landbouw > irrigatielandbouw > schrift > overschotten
C
Irrigatielandbouw > schrift > overschotten > jagers
D
Jagers > irrigatielandbouw > landbouw > schrift

Slide 27 - Quiz

laatste vraag....Wat was geen gevolg van irrigatielandbouw?
A
Overschotten
B
Meer uitvindingen
C
Bewaren van vlees in potten
D
Opkomst van steden

Slide 28 - Quiz

Beantwoord de volgende vraag:
Hoe dachten de Egyptenaren over de goden en het leven na de dood? 

Slide 29 - Slide

Voorbereiding toets: Stel jezelf een doel wanneer je tijd krijgt om te leren
1.  aanpak
2. hoe lang?
3. Zijn er vragen?
4. aan de slag;
Memo online, flitskaarten, leertekst lezen/leren
 SO voorbereiden, inloggen
op lesson-up etc...... 

Slide 30 - Slide