This lesson contains 46 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
MIDDELEEUWEN - GOTIEK
1000 - 1200
Les 2 van 3 1 Romaans
2 Gotiek
3 Toets
Slide 1 - Slide
GOTIEK - OPDRACHTEN
Vast onderdeel
introductie
afsluiting
Keuze onderdeel
verwerkingsvragen
Alles af = geen huiswerk!
Slide 2 - Slide
VAST ONDERDEEL - INLEIDING
leerdoel
videofragment
woordweb
introductie sleepvraag meerkeuzevragen
Slide 3 - Slide
ROMAANS - LEERDOEL
Je kan uitleggen hoe schilderkunst, beeldhouwkunst en architectuur in de romaanse periode samenhangen met de middeleeuwse cultuur en religie.
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Video
Wat weet jij over de middeleeuwen?
Slide 6 - Mind map
ROMAANS - INTRODUCTIE
Het geloof is diep doorgedrongen in de middeleeuwse maatschappij. De kunst in de romaanse kerken heeft vooral tot doel de bevolking te onderwijzen in de christelijke leer. Expressiviteit en symboliek van de afgebeelde figuren zijn belangrijker dan een levensechte en realistische lichaamsbouw. De stijl van de kerken en kloosters doet denken aan de bouwkunst van de Romeinen; romaans.
Slide 7 - Slide
Gotiek
Hogere kerken, meer ramen.
Gotiek
Figuren komen los van de achtergrond.
Gotiek
Hogere kerken, meer ramen.
Gotiek
Meer realisme.
SLEEP DE ROMAANSE AFBEELDINGEN IN DIT VAK
romaanse architectuur
romaanse beeldhouwkunst
romaanse schilderkunst
Alleen de romaanse kunstwerken zijn te slepen. De latere gotische kunstwerken blijven staan.
Slide 8 - Drag question
MEERKEUZEVRAGEN
Kies het juiste antwoord. Hulpmiddel: Kunstboek pagina 33 t/m 37
Slide 9 - Slide
Wat is een verluchting?
A
Een reliëfafbeelding op de gevel van een kerk, bedoeld om Bijbelse verhalen uit te beelden.
B
Een illustratie of versiering in een middeleeuws handschrift, vaak rijkelijk versierd met goud en felle kleuren.
Slide 10 - Quiz
Wat maakt een vorm minder ruimtelijk, of 'plat'?
A
Nauwelijks schaduwwerking en de achtergrond is leeg. Lijnperspectief klopt niet, verschillende standpunten zichtbaar. Er worden zware contourlijnen gebruikt en de weergave is schematisch.
B
Duidelijke schaduwwerking en een gedetailleerde achtergrond. Het lijnperspectief klopt en er is één consistent standpunt zichtbaar. Er worden subtiele contourlijnen gebruikt en de weergave is realistisch.
Slide 11 - Quiz
Wat is kenmerkend voor een romaanse kerk?
A
Plattegrond is een Latijns kruisvorm, extra beuken, een kooromgang en straalkapellen. Duidelijk te herkennen aan de rondbogen en massiefbouw.
B
Gericht op het verticale, alles wijst omhoog en is opengewerkt. Duidelijk te herkennen aan de spitsbogen en skeletbouw, glas-in-loodramen en veel versieringen.
Slide 12 - Quiz
Waarom zie je vaak voorstellingen van het laatste oordeel boven het toegangsportaal?
A
Om gelovigen aan te moedigen goede christenen te zijn.
B
Omdat het een traditioneel decoratief thema was dat gebruikt werd om de kerk mooier te maken.
Slide 13 - Quiz
Wat is stileren?
A
Het exact natekenen van vormen en details om een zo realistisch mogelijk beeld te creëren.
B
Het vereenvoudigen of vervormen van vormen en details in een kunstwerk om de essentie of het karakter ervan te benadrukken.
Slide 14 - Quiz
Wat is een relikwie / reliek?
A
Een oud kunstvoorwerp of gebruiksvoorwerp uit de middeleeuwen dat in musea wordt tentoongesteld.
B
Een heilig overblijfsel van een heilige persoon, zoals een bot, kledingstuk of ander object, dat wordt vereerd in kerken en pelgrimsoorden.
Slide 15 - Quiz
KEUZE ONDERDEEL
1
Vragen bij het boek.
2
Videovragen.
3
Examenvragen.
Ik wil testen of ik de leerstof goed begrijp.
Ik wil meer uitleg.
Ik snap de leerstof, ik wil verdiepen.
Start bij dia 17
Start bij dia 24
Start bij dia 26
Slide 16 - Slide
VRAGEN BIJ HET BOEK
Maak de vragen die horen bij hoofdstuk 2.3 romaanse kunst uit het Kunstboek.
Slide 17 - Slide
Net als de decoraties in de timpanen hebben de kapitelen ook een Bijbels thema. Het thema van het kapiteel op de afbeelding gaat over de het laatste oordeel, met links de heilige Petrus als sleutelhouder van de hemel, in het midden een zondaar op weg naar de hel en rechts de duivel.
Leg uit waarom timpanen en kapitelen in de kerken werden versierd met Bijbelse taferelen.
Slide 18 - Open question
Je ziet een foto van de Saint-Sernin in Toulouse. Het is een romaanse basiliekkerk.
Noem minstens vier kenmerken die het romaanse karakter van deze basiliek laten zien.
Slide 19 - Open question
Op de afbeelding zie je een pagina met de Latijnse tekst van het Paternoster (Onzevader) en het Credo (de geloofsbelijdenis). De pagina is versierd met onder andere een initiaal en een miniatuur.
Leg aan de hand van de afbeelding uit wat het verschil is tussen een initiaal en een miniatuur.
Slide 20 - Open question
De Christusfiguur op de onderste illustratie houdt zijn hoofd in een enigszins opzij gebogen houding. Verder herken je hem aan het aureool om zijn hoofd. Op de illustratie is hij geïsoleerd weergegeven.
Noem twee manieren waarop er een bepaalde afstand is gecreëerd tussen de Christusfiguur en de rest van de afbeelding.
Slide 21 - Open question
De maker van deze pagina heeft zijn werk niet gesigneerd.
Wat is de reden dat rond 1200 de makers hun werk niet signeerden?
Slide 22 - Open question
De Psalter van St. Albans is in de twaalfde eeuw gemaakt, tijdens de hoge middeleeuwen, en daarmee is de stijl romaans.
Noem drie aspecten van de vormgeving die kenmerkend zijn voor deze periode en stijl.
Slide 23 - Open question
VIDEOVRAGEN
Start de video. Terwijl je kijkt, verschijnen de vragen op het scherm. Beantwoord elke vraag door te kiezen of de stelling waar of onwaar is, op basis van wat je hebt gezien in de video.
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Video
EXAMENVRAGEN
Beantwoord de vragen waarbij je je vaardigheden en kennis over voorstelling, vormgeving, materiaal en kunsthistorische kennis test.
Slide 26 - Slide
In de middeleeuwen hadden schilders en beeldhouwers nog niet zo’n voorname status als in de renaissance: beeldhouwers waren ambachtsmannen. Op de afbeelding zie je links onderin een beeldhouwer aan het werk.
Geef twee aspecten van de voorstelling waaruit je kunt afleiden dat de status van de beeldhouwer die van ambachtsman was.
Slide 27 - Open question
06:50
Kloosters maakten deel uit van een uitgestrekt christelijk netwerk dat zich uitstrekte van Rome tot Schotland.
A
waar
B
onwaar
Slide 28 - Quiz
07:16
Tijdens het jaar 1000 verenigden de Europeanen zich rond het christelijk geloof en begonnen ze meer te reizen en handel te drijven.
A
waar
B
onwaar
Slide 29 - Quiz
08:50
Romaanse kerken waren typisch versierd met ingewikkelde versieringen en grote ramen.
A
waar
B
onwaar
Slide 30 - Quiz
08:51
De Romaanse architectuurstijl kenmerkte zich door puntige bogen en hoge torenspitsen.
A
waar
B
onwaar
Slide 31 - Quiz
12:37
De kunst in Romaanse kerken was voornamelijk realistisch om de christelijke boodschap te onderwijzen.
A
waar
B
onwaar
Slide 32 - Quiz
Het ruim zeventig meter (!) lange, geborduurde tapijt is gemaakt in de 11e eeuw en verbeeldt een historische slag in Engeland. Tot op de dag van vandaag hebben kunsthistorici nog niet kunnen achterhalen door wie het tapijt gemaakt is, al duiden de verschillende borduurstijlen op meerdere makers. - Geef twee redenen waarom het zo moeilijk te achterhalen is wie de makers van dit middeleeuwse tapijt zijn.
Slide 33 - Open question
De makers borduurden met dikke wol op een linnen ondergrond. Daarbij gebruikten ze slechts acht kleuren. Ondanks het gebruik van dikke wol en een beperkt kleurenpalet, lukte het de makers te zorgen voor een levendige variatie in de vormgeving van de mens- en dierfiguren.
Toon dit aan met drie voorbeelden uit de afbeeldingen.
Slide 34 - Open question
In de middeleeuwen konden de meeste mensen niet lezen. Om die reden moest het verhaal zo helder en duidelijk mogelijk in beeld worden gebracht.
Beschrijf twee manieren waarop de compositie bijdraagt aan de leesbaarheid van het verhaal.
Slide 35 - Open question
VAST ONDERDEEL - AFSLUITING
Je kan uitleggen hoe schilderkunst, beeldhouwkunst en architectuur in de romaanse periode samenhangen met de middeleeuwse cultuur en religie.
Slide 36 - Slide
SAMENVATTEN EN BEGRIPPEN
Maak, afhankelijk van de tijd, een uitgebreide of beknopte mindmap voor elk onderdeel van de Romaanse kunst.
Gebruik je Kunstboek. Paginanummers en onderwerpen worden aangegeven.
Slide 37 - Slide
pagina 33 Middeleeuwen, religie, kloosters en manuscripten.
Slide 38 - Mind map
pagina 34, 35 schilderen op plafonds en muren (vwo: Bernard van Clairvaux)
Slide 39 - Mind map
pagina 35, 36 Saint-Sernin, een romaanse kerk
Slide 40 - Mind map
pagina 36, 37 Beeldhouwkunst met een boodschap.
Slide 41 - Mind map
Ik kan uitleggen hoe romaanse schilderkunst, beelden en architectuur te maken hebben met de cultuur en het geloof in de middeleeuwen.