Teun van Koert, Alfonso De Windt & Marloes Grooten
1 / 14
next
Slide 1: Slide
MentorlesHBOStudiejaar 3
This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Verslaving
Teun van Koert, Alfonso De Windt & Marloes Grooten
Slide 1 - Slide
Planning:
- Korte quiz over de stof
- Casus: wat zou jij doen als docent?
- Test jezelf: ben ik verslaafd?
Slide 2 - Slide
Hoeveel procent van leerlingen in het basisonderwijs geeft aan ooit dronken of aangeschoten te zijn geweest?
A
12
B
1
C
5
D
3
Slide 3 - Quiz
Hoeveel procent van leerlingen in het voortgezet onderwijs geeft aan ooit dronken of aangeschoten te zijn geweest?
A
18
B
60
C
43
D
26
Slide 4 - Quiz
Hoe kom je aan een verslaving?
A
Je bent ermee geboren
B
Het heeft voornamelijk te maken met invloeden van buitenaf
C
Het heeft ALTIJD te maken met psychologische stoornissen
D
Een verslaving is een illusie, het zit tussen je oren
Slide 5 - Quiz
Benoem voorbeelden van factoren wat een rol kan spelen bij de mate van gevoeligheid voor verslaving
Slide 6 - Open question
Welk hormoon wordt er vrijgelaten bij het gebruik van drugs?
Slide 7 - Open question
Hoe kom je van een verslaving af?
A
Je moet het voor iemand andersdoen
B
Begeleiding is noodzakelijk
C
Je moet het voor jezelf doen
Slide 8 - Quiz
Wat houdt familietherapie in?
Slide 9 - Open question
Wat houdt psycho-educatie in?
Slide 10 - Open question
Wat zou jij doen?
Casus 1: Geen vermoeden / zekerheid
Op maandag komen twee klasgenoten van Klaas naar jou toe. Ze hebben filmpjes gezien van hem op een feestje dat weekend, waarop hij te zien is met harddrugs. Ze vertellen dat dit niet de eerste keer is dat Klaas drugs gebruikt. Klaas is een slimme leerling en houdt zich vaak op de achtergrond. Jij als docent hebt niks meegekregen van zijn eventuele drugsgebruik. Toch geven de leerlingen dit aan bij jou, dus zal je in gesprek moeten.
Hoe pak je dit aan/hoe ga je dit doen?
Casus 2: Vermoeden
Je merkt dat Sophie (jouw mentor-leerling) vaak te laat is en vaak afwezig is tijdens de les. Jijzelf en andere collega's merken laks gedrag en een gebrek aan interesse tijdens de lessen. Je weet dat Sophie de laatste tijd omgaat met oudere leerlingen binnen de school, die er bekend om staan dat ze vaak blowen en roken. De leerling ontkent dit te doen, maar jij wilt toch een gesprek aangaan omdat je een vermoeden hebt.
Hoe zou jij dit aanpakken?
Casus 3: Zekerheid
Je werkt op een MBO school en je merkt dat Paul de laatste tijd vaak naar alcohol ruikt en er onverzorgd uitziet. Zijn cijfers zijn gekelderd. Je vraagt aan je collega’s of zij hetzelfde denken en ze zijn het met je eens. Paul zelf geeft aan vaak te drinken maar ziet dit niet als een groot probleem. Je weet dat Paul sinds kort op kamers is gaan wonen en dit kan er mee te maken hebben.