TOETWEEL
TOETSWEEK
1 / 15
next
Slide 1: Slide
This lesson contains 15 slides, with text slides.
Items in this lesson
TOETSWEEK
Slide 1 - Slide
Das Programm 🇩🇪
LIED
Lesen
Rückblick
Slide 2 - Slide
Die Lernziele 📍
- du kannst Fragen über das Lied Fahr mit mir beantworten
- du kennst die Wörter: Lada, Heimat, Streit, Vergangenheit
- du kannst selbständig lesen und am Ende der Stunde zusammenfassen, was du gelesen und gelernt hast.
Slide 3 - Slide
Prüfungswoche: Lesen
Option 1: vmbo examen 📝
Option 2: ZugSpitze Buch 2, Aufgaben zum Schritt 18 📗
Option 3: ,,Donald Duck auf Deutsch", ,,Tschick" oder ,,Rory Sry, der schüchtere Detektiv"
Slide 4 - Slide
Was habt ihr gelernt? 💡
Slide 5 - Slide
Das Programm 🇩🇪
Lesen
Gimkit
Rückblick
Slide 6 - Slide
Die Lernziele 📍
- du kannst selbständig lesen und am Ende der Stunde zusammenfassen, was du gelesen und gelernt hast.
- du kennst die Bedeutung der Wörter: ignorieren, verprügeln, Bedrohung, Opfer
Slide 7 - Slide
Prüfungswoche: Lesen
Option 1: vmbo examen 📝: alleexamens.nl (vmbo tl 2019)
Option 2: Klassenhass im Internet📗
Slide 8 - Slide
Kijk naar de titel, inleiding en afbeelding
1. Wie is de hoofdpersoon?
2. Wat gebeurt er met de hoofdpersoon?
3. Waar gebeurt dat?
4. Door wie gebeurt dat?
Slide 9 - Slide
Lees alinea 1,2 en 3 goed door en kies de beweringen die juist zijn
1. op haar kamer voelt Louisa zich veilig.
2. Louisa wordt op school en op internet gepest.
3. Een medeleerling wil haar vermoorden.
4. Louisa zit op het vmbo.
5. Louisa vindt de spinnen in het computerspel minder eng dan haar klasgenoten.
6. Het begon met spugen en duwen.
7. Tot slot ging Louisa niet meer naar school
8. Er werd op Facebook gezet dat Louisa spijbelt
Slide 10 - Slide
Lees alinea 1,2 en 3 goed door en kies de beweringen die juist zijn
9. Op school hebben ze Louisa goed geholpen.
10. De daders wonen in de buurt
11. Op gegeven moment durfde Louisa de straat niet meer op.
Slide 11 - Slide
Lees alinea 4 en 5 goed door. Citeer de zin waarin iets over het aantal slachtoffers wordt gezegd.
1. wat betekent de zin?
2. hoe reageren de meeste slachtoffers van (cyber)persten?
3. Wat doet juuuport?
4. Waarom is het geen oplossing om je Facebook-account op te heffen?
Slide 12 - Slide
Lees alinea 6,7,8 en 9 goed door. Kies de passende samenvatting.
1. er wordt gezegd dat het te lang duurt voordat Facebook beledigende inhoud verwijdert. Facebook begrijpt de kritiek en belooft verbetering.
2. er wordt gezegd dat het te lang duurt voordat Facebook beledigende inhoud verwijdert. Facebook beweert juist snel te handelen.
3. er wordt gezegd dat het te lang duurt voordat Facebook beledigende inhoud verwijdert. Facebook reageert niet op de kritiek
Slide 13 - Slide
Wat wordt er met de laatste zin duidelijk gemaakt? "Leichter gesagt als getan."
a. hoop dat het gaat lukken
b. twijfel of het gaat lukken
c. wetenschap dat het niet gaat lukken
