Hoofdstuk 2 sociaal emotionele ontwikkeling

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Ontwikkelingspsychologie 

Les 8 

Sociaal-emotionele ontwikkeling

Schoolkind

Puber

Adolescent 

Even terugblikken

Stellingen (Show of hands) 

Stelling

Sociaal emotionele ontwikkeling baby

Een baby heeft nog geen ik-besef, wat betekent dat hij nog niet weet dat hij een eigen persoon is. 

Stelling 

Sociaal emotionele ontwikkeling peuter 

Kinderen van twee jaar weten dat ze een jongen of een meisje zijn en dat ze in een gezin thuishoren

Stelling

Sociaal emotionele ontwikkeling kleuter

Een kleuter is instaat om zelf een compromisvoorstel te bedenken.

Stelling

Sociaal-emotionele ontwikkeling peuter

Het imiteren van sociaal gedrag leert kinderen regels maken en regels accepteren. 

Doel: 

Sociaal emotionele ontwikkeling

Schoolkind

Kenmerken

• Zelfverzekerd voordoen
• Kinderlijk gedrag
• Nog veel aandacht en hulp nodig van ouders
• Sociaal begrip/vaardigheden
• Vriendschappen worden hechter
• Zoekt verbanden zoals clubs
• Houdt van wedstrijden
• Emoties bij het schoolkind

Sociaal begrip/vaardigheden

Op school leer je in een groep te functioneren, regels, normen en waarden en vaardigheden. 

Sociale vaardigheden

Kennis van sociale situaties: Nodig om situaties goed in te kunnen schatten. 

Weten hoe je moet handelen: Je in een ander kunnen verplaatsen en snappen waarom iemand bepaald gedrag vertoont. 

Vriendschappen worden hechter

• Samen spelen is niet langer de basis van vriendschappen
• Gemeenschappelijke interesses gaan de boventoon voeren
• Vriendschappen ontstaan waarin mensen dezelfde voorkeur en belangstelling hebben.

Zoekt verbanden zoals clubs

Omgang met soortgenoten wordt steeds belangrijker

Muziekschool, sportclubs, voetbalclub, band etc. 

Houdt van wedstrijden

Ze willen zich graag met elkaar meten en houden niet van verliezen

Het gevoel van competentie kan pestgedrag uitlokken

Kinderen hebben daar de gevolgen niet van in de gaten

Aanspreken op hun verantwoordelijkheid 

Emoties bij het schoolkind

Kunnen beter hun emoties verwerken door erover te praten of erover te lezen.

Op school ligt de focus vooral op presteren. 

Niet iedereen kan dat even goed, dus belangrijk dat ze ontdekken waar ze goed in zijn. 

Vragen?