Vrijdag 7 maart 2025

1 / 28
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Vrijdag 7 maart 2025

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Programma
- Lezen
10 min
- Terugblik vorige les
10 min
- Huiswerk bespreken
10 min
- "Hoofdletters"
15 min
-Oefenen
25 min
-Afsluiting
10 min

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lezen
Je pakt je leesboek voor je, we beginnen met stillezen!





timer
10:00

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Terugblik vorige les
Spelling en Grammatica


Cijfers
Getallen
Vragen stellen

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat is het verschil tussen een open en een gesloten vraag?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Wat is een open en wat is een gesloten vraag?
Wat wilt u drinken?
Heb je zin in een wandeling?
Wil je kip eten vanavond?
Hoe zullen we dit oplossen?
Open vraag
Gesloten vraag

Slide 7 - Drag question

This item has no instructions

Op welke manieren kan je getallen schrijven?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Cijfers en getallen
Wat is goed?
A
vijfmiljoen
B
vijf miljoen

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Kies de juiste spelling van de cijfers en getallen.

Ook zijn er 14 / veertien stapelbedden.
A
14
B
veertien

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Ik weet wat het verschil is tussen
CIJFERS en GETALLEN.
A
ja
B
nee

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Cijfers en getallen
Wat is goed?
A
Tien jaar
B
10 jaar

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Fictiedossier

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Link

This item has no instructions

Fictiedossier
Je fictiedossier bestaat uit:
  • Drie verwerkingsopdrachten
  • Eén boektoets

Totaal 4 cijfers > gemiddelde komt in Magister
Dit cijfer telt 2x mee!

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
Spelling en Grammatica
Bladzijde 174 t/m 176
Opdracht 3 t/m 9a

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Wat behandelen we vandaag?

  • Ik weet wanneer je een hoofdletter schrijft.
  • Ik kan in een zin op de juiste plekken hoofdletters invullen.
  • Ik kan bijzonderheden met hoofdlettergebruik uitleggen.
  • Ik kan zelf zinnen maken waarin ik hoofdletters op de juiste manier gebruik. 

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wat kan jij vertellen over het gebruik van hoofdletters?

Slide 18 - Mind map

This item has no instructions

Slide 19 - Video

This item has no instructions

Wanneer schrijf je een hoofdletter?
* Aan het begin van een zin
* Begint zin met een apostrof > eerste letter tweede woord
* Eigennamen 
* Aardrijkskundige namen
* Titels van boeken / films / andere kunstwerken

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Wanneer schrijf je geen hoofdletter?
* Als zin begint met een getal in cijfers of symbool

* maanden / dagen / windstreken / munteenheden / historische tijdperken / woorden afgeleid van feestdagen

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Hoofdletter
Geen hoofdletter
winter
waddenzee
oldekerk
donderdag
messi
kerst
paasdagen
kerstmis

Slide 22 - Drag question

This item has no instructions

Wat kun jij nu in het kort over hoofdletters vertellen....

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

Geef 5 voorbeelden van woorden die je met hoofdletter schrijft

Slide 24 - Mind map

This item has no instructions

Geef 5 voorbeelden van woorden die je zonder hoofdletter schrijft

Slide 25 - Mind map

This item has no instructions

Zelfstandig werken
Lees
Theorie over hoofdletters op bladzijde 178
Maak
Opdracht 2 t/m 5 en 7 + 8
Tijd
Max 20 minuten
Eerder klaar?
Fictiedossier > zie Classroom
Opdracht 9 maken
Eigen leerdoelen
Dus geen spelletje!
Wat mag verder
Muziek luisteren ( wel met oortjes in),
overleggen op fluisterniveau, vragen stellen

Slide 26 - Slide

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Welke leerdoelen beheers je nu?
Deze leerdoelen beheers ik nu al
Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.
Ik weet wanneer je een hoofdletter schrijft.
Ik kan in een zin op de juiste plekken hoofdletters invullen.
Ik kan bijzonderheden met hoofdlettergebruik uitleggen.
Ik kan zelf zinnen maken waarin ik hoofdletters op de juiste manier gebruik. 

Slide 27 - Drag question

This item has no instructions

Slide 28 - Link

This item has no instructions