3/10, feiten/meningen/argumenten

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Nederlands

fictie/leesvaardigheid

- lezen (15 minuten)

- HW bespreken

- theorie HS 3

- aan de slag!

LESDOEL

Je kan feiten, argumenten en meningen in een tekst  herkennen.

FEIT

- Uitspraak over iets wat waar of niet waar is

- Een feit kan je controleren

Voorbeeld van een feit:

De helft van de zestienjarigen in Nederland krijgt €50,00 kleedgeld per maand.

Je kunt controleren of dit waar is door in de krant te kijken of het op internet op te zoeken.

MENING (STANDPUNT)

- Wat iemand ergens van vindt

Het is niet controleerbaar

-Je kunt het eens of oneens zijn

Je herkent een mening aan: 

- Ik vind dat...

- Zij vindt dat...

- Ik ben van mening...

ARGUMENT

- Een argument is een uitleg waarmee je een mening verdedigt.

Je herkent een argument aan:

 want, namelijk, omdat (signaalwoorden)

Ik vind dat, omdat...

Jij vindt dat, want ...

Staat hier een feit, mening of argument?

Nederlands is het leukste vak op school.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Morgen moet ik naar de tandarts.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Ik vind het raar om docenten aan te spreken met u.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Feit/mening/argument

1. Noem een feit
2. Noem een mening
3. Noem een argument

Opdrachten

Wat? HS3 Lezen, blz. 68-75, 

klassikaal: startopdracht  + opdracht 1

zelfstandig: opdracht 2 en 3

GELEERD?

- Je kunt feiten, meningen en argumenten in een tekst herkennen.

- Je kunt feiten, meningen en argumenten gebruiken bij het schrijven van een tekst.

Huiswerk 5 oktober

HS 3 Lezen:

- opdracht 2 en 3

- HS lezen leesboek

Let op: woensdag 4 oktober:

BETOOG inleveren!