ckv film

FILM
Een realistische weergave van de werkelijkheid door middel van bewegende beelden
1 / 22
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

FILM
Een realistische weergave van de werkelijkheid door middel van bewegende beelden

Slide 1 - Slide

Wat is jouw lievelingsfilm?

Slide 2 - Mind map

In 1878 maakte Muybridge in de Californië een fotoserie van de merrie Sallie Gardner terwijl die in volle galop was. De fotograaf had een heleboel camera’s opgesteld aan de rand van het pad waarover het paard rende. De sluiters van die camera’s gingen automatisch af zodra het paard in de buurt was.
EADWEARD MUYBRIDGE
1878

Slide 3 - Slide

2 hoofdstromingen na het ontstaan van het medium film
1. De werkelijkheid in beeld laten zien (docu)

2. Verzonnen verhalen in beeld laten zien (fictie) (later werd dit uitgesplitst in Hollywoodfilms, Filmhuisfilms, Bollywoodfilms).
Auguste en Louis Lumière waren Franse zakenlieden en filmpioniers. Met de uitvinding van de cinématographe (1895) 's werelds eerste projectieapparaat, waren zij een van de grondleggers van de cinematografie. 

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Welke doelen kan een filmmaker hebben
met zijn/haar film(s) denk je?

Slide 7 - Mind map

Net als in de kunst zijn er veel stromingen binnen de film. 
Een filmmaker kan de (emotie/kennis etc. van de) kijker beïnvloeden. 
Film kan bedoeld zijn als:
  • vermaak (amusement)
  • Maatschappelijk of politiek onderwerp 
  • provocatie, daagt het publiek uit  
  • Autobiografische betekenis van de maker(s) 
  • Roept op tot eigen interpretatie 
  • Morele boodschap (je leert er van) 
  • Algemeen menselijke karakters en relaties staan centraal 
  • Voorstelling roept emoties op
  • commerciële overwegingen 

Slide 8 - Slide

actie 
drama
De manier waarop een film wordt vormgegeven (camerastandpunt, effecten, geluid, decor, etc)  hangt af van wat de maker wil overbrengen op de kijker.

Slide 9 - Slide

Meest bekende camerashots

Slide 10 - Slide

welk perspectief zie je hier en wat is het effect?
A
kikvorsperspectief, je krijgt een goed overzicht
B
vogelvluchtperspectief, personage lijkt kwetsbaar en kleiner
C
vogelvluchtperspectief, personage lijkt groter en dreigender
D
kikvorsperspectief, personage lijkt kwetsbaar en kleiner

Slide 11 - Quiz

welk shot zie je hier en wat is het effect?
A
mediumshot, je krijgt een goed overzicht van de personages
B
close-up, je ziet emoties goed van dichtbij
C
totaalshot, je krijgt een goed overzicht van personages en de omgeving
D
vogelvluchtperspectief, je hebt een goed overzicht van de hele omgeving

Slide 12 - Quiz

A
B
Welke verschillen zie je in deze 2 filmstils?

Slide 13 - Slide

welke verschillen zie je tussen de 2 filmstills?

Slide 14 - Open question

close-up, warme kleuren, vogelvluchtperspectief,  naakt en dus kwetsbaar, onzekerheid draak en vrouw
totaalshot(=meer afstand), koele kleuren, power outfit, centrale compositie, evenwicht en symmetrie, daadkrachtig, draak en vrouw zijn sterk en verbonden
Welke verschillen vallen op in deze twee filmstills?

Slide 15 - Slide

Filmhuis Fraterhuis
Dinsdag 11 okt
9-11.30

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Welke film sprak je het meest aan?
En waarom?

Slide 19 - Mind map

4 mogelijke verschillen tussen 
Hollywoodfilms en Filmhuisfilms.





1. De personages: Hollywoodfilm-> voorspelbaar. 
Filmhuisfilm: ontwikkelen zich tijdens het verhaal en krijgen daardoor “diepte”.
2. Het verhaal:  Hollywoodfilm-> vaak gemaakt om het publiek zoveel mogelijk te vermaken. Filmhuisfilm-> wil het publiek juist vragen stellen, laten nadenken of laten stilstaan bij iets wat speelt in de wereld.
3. De cameravoering: Hollywoodfilm-> is voorspelbaar en smooth. 
Filmhuisfilm-> heb je veel meer “los’ camerawerk: alsof je er zelf bij bent.
4. Het verhaal:  Hollywoodfilm-> voorspelbaar. Het verhaal volgt een duidelijk begin, midden en eind. Filmhuisfilm-> zitten verrassende wendingen, soms een open einde, en biedt ruimte voor eigen interpretatie.





Slide 20 - Slide

De opdracht
Maak in groepjes van 4 of 5 
een eigen film, videoclip of trailer 
van 5- 10 minuten.

Verwerk minimaal 2 van de Filmhuisfilmkenmerken (😉) in je film.

Je mag putten uit de volgende thema’s:
 ideaalbeeld, samenleven, groepsdruk, ruimtereizen of Down the rabbit hole…

We werken er 5 lessen aan en sluiten af met een klein filmfestivalletje
 in de stamgroep, mét popcorn.

Slide 21 - Slide

Succes!!

Einde

Slide 22 - Slide