Tarea 3, het weer (10-11)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

¡Bienvenidos a la clase de español!

   ¿Qué día es hoy?

¿Qué hacemos hoy?

• ¿Qué hemos hecho? 

• ¡A trabajar!
  

• Fin de la clase

• Palabra por palabra 
  
• Describir el tiempo
• ¿Qué tal el tiempo?
• Hablar
• Evaluación 
  

Ejercicios futuro y obligaciones

¿Qué hemos hecho?

El futuro

1. Mañana Juan ___________ (esquiar) en la montaña.

2. La semana que viene yo y Carlos __________(ir) a España. 

3. La próxima semana tú y Pepe _____________ (levantarse) a las 8:00.

4. Hoy tú ____________ (estudiar) para la evaluación.

5. Este lunes Juan y Pedro ____________ (salir) con amigos. 

6. Yo ___________________ (despertarse) a las 7:30.

7.  Hoy hace mal tiempo, seguro que ________ (lover). 

1. va a esquiar
2. vamos a ir
3. vais a levantaros
4. vas a estudiar
5. van a salir
6. voy a despertarme
7. va a llover

Obligaciones

1. Mañana Juan ___________ (levantarse) a las ocho.

2. A partir de ahora yo y Carlos __________ (llegar) a tiempo cada día.

3. El próxima mes tú y Pepe _____________ (levantarse) a las 6:00.

4. Hoy tú ____________ (hacer) deberes.

5. Este jueves Rodrigo y Pedro ____________ (quedar) en casa.

6. Yo  ___________________ (despertarse) a las 7:30.

7. Hoy hace frío, seguro que nosotros ________ (llevar) guantes y una bufanda. 

1. tiene que levantarse
2. tenemos que llegar
3. tenéis que levantaros
4. tienes que hacer
5. tienen que quedar
6. tengo que despertarme
7. tenemos que llevar

¿Cuál es nuestro objetivo?

Palabra por palabra (3.8)

pág. 36. (LA)

Palabra por palabra (3.8)

pág. 36. (LA)

Describir el tiempo

¿Qué? Ej. 2 y 3, pág. 36  (LA)

¿Cómo? En parejas

¿Listo?  Hacer 2.8 (LE)

¿Tiempo? 15 minutos

¿Qué tal el tiempo?

pág. 33. (LA)

¿Qué tiempo hace?

¡Hablar!

Wat ik nog moeilijk vind is...

Wat ik vandaag heb geleerd is...

Wat ik al goed kan is...

Wat ik met de lesstof kan doen is...

Mijn leerdoel van deze les was...

¿Qué tal la clase?

1. muy bien
2. bien
3. regular
4. mal

Fin de la clase...

* ¿Qué salió bien?

* ¿Qué puede mejorar?

* ¿Próxima clase?

¿Qué? Evaluación  y tarea 4

¿Preparar? Estudiar tarea 2 y 3.1 & 3.2