Les 1 - 3.1

Lezen H3
Les 1
3.1
1 / 18
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Lezen H3
Les 1
3.1

Slide 1 - Slide

Doel van de les

Je leert hoe het Nederlands zich heeft ontwikkeld en wat taalfamilies zijn

Slide 2 - Slide

Voorbereiding

-

Slide 3 - Slide

Lesindeling
  • Kort herhalen theorie lezen H1 en H2
  •  Bekijken H1 (blz. 50)
  • Maken verkenning opdr. 1 en 2 (blz. 50)
  • Bespreken verkenning
  • Lezen en bespreken tekst blz. 51

Slide 4 - Slide

Lesindeling
  • Kort herhalen theorie lezen H1 en H2
  •  Bekijken H1 (blz. 50)
  • Maken verkenning opdr. 1 en 2 (blz. 50)
  • Bespreken verkenning
  • Lezen en bespreken tekst blz. 51

Slide 5 - Slide

Theorie H1 en H2
  • Woorden en hun betekenissen
  • Leesdoelen en leesmanieren
  • Tekstsoorten
  • Tekstdoelen
  • Onderwerp van een tekst
Uitleg in de zin
Synoniem in de buurt
Samenstelling met bekend deel
Lijkt op andere taal
Verkennend lezen
Intensief lezen
Studerend lezen
Zoekend lezen
Verhalende teksten
Informerende teksten
Waarderende teksten
Verhalende teksten: vermaken, ervaring delen
Informerende teksten: beschrijven, instructie geven, verklaren, activeren
Waarderende teksten: overtuigen, beoordelen
Een woord of woordgroep waarover de hele tekst gaat.

Slide 6 - Slide

Lesindeling
  • Kort herhalen theorie lezen H1 en H2
  •  Bekijken H1 (blz. 50)
  • Maken verkenning opdr. 1 en 2 (blz. 50)
  • Bespreken verkenning
  • Lezen en bespreken tekst blz. 51

Slide 7 - Slide

Lesindeling
  • Kort herhalen theorie lezen H1 en H2
  •  Bekijken H1 (blz. 50)
  • Maken verkenning opdr. 1 en 2 (blz. 50)
  • Bespreken verkenning
  • Lezen en bespreken tekst blz. 51

Slide 8 - Slide

Werken aan
Werken aan opdr. 1 en 2 blz. 50


timer
10:00

Slide 9 - Slide

Lesindeling
  • Kort herhalen theorie lezen H1 en H2
  •  Bekijken H1 (blz. 50)
  • Maken verkenning opdr. 1 en 2 (blz. 50)
  • Bespreken verkenning
  • Lezen en bespreken tekst blz. 51

Slide 10 - Slide

Lesindeling
  • Kort herhalen theorie lezen H1 en H2
  •  Bekijken H1 (blz. 50)
  • Maken verkenning opdr. 1 en 2 (blz. 50)
  • Bespreken verkenning
  • Lezen en bespreken tekst blz. 51

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Oud-Hollandse woorden
  • Slabakken
  • Huisduif
  • Saffiaantje
  • Goudvinger
  • Jammermoedig
  • Strapatsen
  • Knevel
  • Gamine
  • Sakkerloot 
  • Quatsch

Slide 13 - Slide

Oud-Hollandse woorden
  • Slabakken - Treuzelen, talmen, hoetelen. 
  • Huisduif - Verfrissende variant op de huismus: iemand die altijd thuis zit.
  • Saffiaantje - Sigaret of – zo goed als zelf vergeten – sigaar. Ook wel afgekort als saffie. 
  • Goudvinger - Ringvinger.
  • Jammermoedig - Verdrietig. Alleen van het woord al word je minder bedroefd.
  • Strapatsen - Bokkensprongen, kuren, of, als we het willen laten rijmen: fratsen
  • Knevel - Officiële betekenis: baard op de bovenlip. Je kunt het ook gewoon snor noemen. 
  • Gamine -  Een kwajongensachtig meisje. 
  • Sakkerloot - Uitroep van verbazing, al sinds 1612. Ter afwisseling is er ook 'sapperloot'.
  • Quatsch - Apekool, onzin

Slide 14 - Slide

Heb je het doel bereikt?
  • Je weet hoe het Nederlands is ontstaan en
    wat taalfamilies zijn
  • Ik kan bepalen of een tekst Oud-, Middel- of Nieuwnederlands is
  • Ik kan uitleggen wat taalverandering is
Ja, ik weet het

Slide 15 - Slide

Exit ticket

Slide 16 - Slide

Heb je het gevoel dat je de woorden uit dit hoofdstuk kent?
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Poll

Welke twee woorden vind je moeilijk?

Slide 18 - Open question