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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

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(Die Bücher auf dem Tisch)

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Was machen wir heute?
  • Die Hausaufgaben :(
  • Grammatik kurze Wiederholung
  • Sprechen Aufgabe 19, 20, 21 und (22)
  • Die Hausaufgabe: lesen 

Lernziele (Kapitel 1): 
- Aan het einde van hoofdstuk 1 kan ik de uitspraakregels 'Vokale' toepassen.
- Aan het einde van hoofdstuk 1 kan ik de getallen 0-20 opnoemen.
- Aan het einde van hoofdstuk 1 kan ik alle persoonlijk voornaamwoorden + het werkwoord 'sein'
- Aan het einde van hoofdstuk 1 kan ik mijzelf kort in het Duits voorstellen

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Die Hausaufgaben
Die Zahlen 0-20 lernen + die Aussprache üben + die Grammatik lernen

Die Aufgaben 8 und 9 machen

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Grammatik üben
  1. Tom und Claudia ...... nimmer pünktlich, aber heute ...... sie pünktlich!
  2. ..... ihr kluge Schüler?
  3. Mein Hund ..... super süß. 
  4. Wir ..... nimmer in den USA gewesen, aber ich möchte das gern. 
  5. Die Lehrerin ..... sehr böse, aber ich .....  froh. 
  6. Max und ich .... meistens früh zu Hause.

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Grammatik erklärung
Persoonlijk voornaamwoord 

enkelvoud 
ik = ich 
jij = du
hij = er
zij = sie
het = es

meervoud
wij = wir
jullie = ihr 
zij = sie 
u = Sie 

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Grammatik erklärung
das Verb 'sein' (het werkwoord 'zijn')




Meervoud
wij zijn = wir sind

jullie zijn = ihr seid

zij/ Max en Lisa zijn = sie/ Max und Lisa  sind

u bent = Sie sind 
Enkelvoud
ik ben = ich bin

jij bent = du bist

hij/ Max is = er/ Max ist

zij/ Lisa is = sie/ Lisa ist

het/ het kind is = es/ das Kind ist

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Sprechen
  1. Sprachmittel durchnehmen (Seite 22/23)
  2. Zu zweit die Aufgaben 20 und 21 vorbereiten und üben (let op elkaars uitspraak).
  3. Die Gespräche anhören.
  4. (Spiel, Aufgabe 22)

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Lesen
  1. Kapitel 2: Aufgabe 44 (zusammen) lesen (Seite 56/57). 
  2. Die Aufgaben 44 und 45 selbst machen. 

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Die Zahlen 0-20
0 = null
1 = eins
2 = zwei
3 = drei
4 = vier
5 = fünf
6 = sechs
7 = sieben
8 = acht
9 = neun
10 = zehn 
11 = elf
12 = zwölf
13 = drei+zehn = dreizehn
14 = vier+zehn= vierzehn
15 = fünf+zehn= fünfzehn
16 = sechzehn (zonder -s)
17 = siebzehn (zonder -en)
18 = acht+zehn= achtzehn
19 = neun+zehn= neunzehn
20 = zwanzig

Spiel (spel)?


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Die Hausaufgaben
Die Zahlen 0-20 lernen + die Aussprache üben + die Grammatik lernen

Die Aufgaben 44 und 45 (Seite 56/57) -> 
Kapitel 2


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Die Lernziele (Kapitel 1)
Lernziele:
- Aan het einde van hoofdstuk 1 kan ik de uitspraakregels 'Vokale' toepassen.
- Aan het einde van hoofdstuk 1 kan ik de getallen 0-20 opnoemen.
- Aan het einde van hoofdstuk 1 kan ich alle persoonlijk voornaamwoorden + het werkwoord 'sein' toepassen


Bereikt? Zo niet, hoe kan jij dit wel bereiken?

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