Les 15

Les 15: Bronvermelding
1 / 30
next
Slide 1: Slide
NederlandsSecundair onderwijs

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Les 15: Bronvermelding

Slide 1 - Slide

Toets 14 + 17
Deel 2: Regionale taalvariatie
  • Dialect vs. tussentaal?
  • Typische taalkenmerken
  • Twee stellingen
  • Termen invullen in tekst
Deel 1: Vaste dichtvormen    
  • Welk type gedicht is dit?
  • Tekstdoel en tekstsoort
  • Dichtvorm + kenmerken

TOETS LES 14 + 17
Praten: 1 streepje
Afschrijven: 1 streepje
2 streepjes = 0

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Je gebruikt een boek genaamd 'Taal in Vlaanderen', geschreven door Bram Custers in 2022. De uitgeverij, Van In, is gevestigd in Brugge. Geef de juiste bronvermelding.

Slide 23 - Open question

Custers, B. (2022) Taal in Vlaanderen. Brugge: Van In.

Slide 24 - Slide

Je gebruikt een boek genaamd 'Het Nederlands', geschreven door An De Vos in 2024. De uitgeverij, Boom, is gevestigd in Gent. Geef de juiste bronvermelding.

Slide 25 - Open question

De Vos, A. (2024) Het Nederlands. Gent: Boom.

Slide 26 - Slide

Je gebruikt het artikel 'Correct citeren' vanop http://www.scribbr.nl/citeren, geschreven door Tom Peters. Je las het artikel zondag. Geef de juiste bronvermelding.

Slide 27 - Open question

Peters, T. Correct citeren. Geraadpleegd op 3 maart 2024 via https://www.scribbr.nl/citeren.

Slide 28 - Slide

Je gebruikt het artikel 'Tussentaal' vanop http://www.vlaanderen.be/tussentaal, geschreven door Bart Janssen. Je las het artikel maandag. Geef de juiste bronvermelding.

Slide 29 - Open question

Janssen, B. Tussentaal. Geraadpleegd op 4 maart 2024 via https://www.vlaanderen.be/tussentaal.

Slide 30 - Slide