Tijdvak 5 KA 19/20 renaissance

Start Tijdvak 5 - Ontdekkers en Hervormers
4Havo
1 / 26
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Start Tijdvak 5 - Ontdekkers en Hervormers
4Havo

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Start Tijdvak 5 - Ontdekkers en Hervormers
4Havo

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Vandaag
Periodisering
Introductie TV5
KA's 19 en 20
kort herhalen
Huiswerk / Zelfstandig werken
Controle vraag 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

pre-historie 
Oudheid
Middeleeuwen
Vroeg- moderne tijd
Moderne tijd 
5 perioden 
10 tijdvakken

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Tijdvak 5 KA 19/20
Renaissance

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

KA 19
Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling. 

Renaissance = wedergeboorte
Oorsprong Noord Italië - rijke kooplieden
Memento mori  ---- vs ---- Carpe diem

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Humanisme
homo universalis
Geschoold in alles, de alleskunner, 
de universele mens

Zuid Europa - klassieken, wetenschap, kunst
Noord Europa - Bijbelwetenschap, vertalen van de Bijbel uit de originele teksten. 
Rol van de boekdrukkunst

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

Rationalisme
Rationalisme

Rene Descartes
. Nieuwe visie op God en de wereld
Mechanistisch wereldbeeld
 
Rationalist: alleen door denken verkrijg je ware kennis
Cogito ergo sum (ik denk dus ik ben)

Slide 11 - Slide

Descartes: God grijpt niet direct in in de werkelijkheid, want hij heeft de wereld in gang gezet dmv natuurwetten.
Durf te twijfelen. Ontdoe je van oude gedachten , voordat je zelf begint met onderzoek doen. Hij twijfelde aan bijna alles. Ook aan het zintuiglijke, want je zintuigen houden je voor de gek, stelde hij. Denk maar eens aan een droom. Wat is werkelijkheid.
Cogito ergo sum. Wat we met de rede kunnen vatten is meer werkelijkheid dan dat we met onze zintuigen kunnen waarnemen.
Leuk feitje. Hij overtuigde zijn docenten op de universiteit ervan dat hij de hoogste cijfers haalde als hij niet naar college hoefde te komen maar in bed mocht studeren. Ze gaven hem de kans en prompt haalde hij de hoogste cijfers. Hij heeft dit het grootste deel van zijn leven volgehouden.
Werkte 20 jaar in De Republiek.
Kritiek op Descartes door Pascal. Descartes maakt de mens in zijn ogen tot een denkend ding die in een puur rationele verhouding tot de werkelijkheid staat. Het gevoel, de wil en het hart zijn volgens Pascal net zo belangrijk (het hart heeft zijn redenen die de rede niet kent) Hij was ook een rationalist, want probeert vanuit de rede aan te tonen hoe onredelijk het is om de grenzen van de rede niet te willen zien. Geeft de rede echt antwoord op alle levensvragen? 

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Copernicus
Kerk

Slide 13 - Drag question

This item has no instructions

Wereldbeeld
in de middeleuwen
De aarde in het middelpunt
Geocentrisme

Onder- en bovenmaanse

het imperfecte en het perfecte

het menselijke en het goddelijke

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Wereldbeeld
Copernicus
Telescoop

De zon in het middelpunt
Heliocentrisme

(Maar hierover later meer: Wetenschappelijke revolutie)


Slide 15 - Slide

This item has no instructions

KA 20
De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid. 

Literatuur - Teksten vertalen en de stijl imiteren
Schilderkunst - gebruik perspectief, onderwerpen uit de oudheid, signeren van het eigen werk
Architectuur - gebruik van zuilen en koepels

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Toen Aquila Ponticus de Thora voor het eerst in het Grieks vertaalde, las hij het woord ‘karan’, dat lichtstraal betekent, als ‘keren’, hoorn. Toen Hiëronymus de Griekse tekst naar het Latijn omzette, zag hij deze fout over het hoofd.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Wat betekent Memento mori?
A
Denk aan het leven
B
Gedenk God
C
Gedenk te sterven
D
Pluk de dag

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions

Carpe diem betekent
A
Gedenk God
B
Pluk de dag
C
Gedenk zij die sterven
D
Leve de renaissance

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

Onderdeel van de middeleeuwen of de Renaissance? 
Renaissance 
Middeleeuwen 

Slide 24 - Drag question

This item has no instructions

Huiswerk
Lees: H5.1 De Renaissance (Blz. 58-59)

Maak: opdr. 2, 4, 5, 6, 7, 8, 16, 17 (Blz. 48-49)

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Leg aan de hand van de onderstaande afbeeldingen uit waarom Leonardo da Vinci gezien kan worden als een Homo Universalis

Slide 26 - Slide

This item has no instructions