Spanish B clases 40-41-42-43 periodo 1





Spanish B clase 40
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This lesson contains 19 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

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Spanish B clase 40

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Programa y objetivos
- Exámenes: fechas y tipo de examen
- Lectura: diez minutos
- Exámen de expresión escrita: observar con mucha atención los comentarios. Aprender de tus errores es esencial! 
Hablar sobre los premios Grammy latinos :-)
- Hacer conexiones con TOK: habilidades afectivas (la empatía y la resiliencia
- Continuar la unidad de historias de vida

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Programa y obetivos

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Vamos a leer durante diez minutos
Recuerda que tienes que terminar el libro antes de las vacaciones de diciembre si haces el curso a NS

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¿Qué cantantes del mundo hispano conoces?

Slide 5 - Mind map

Los premios Grammy latinos
Estos premios se celebraron el viernes pasado
¿Conoces a algunas de estas estrellas? 
Elige a alguno de estos cantantes (que no conozcas) para investigar sobre su vida. 

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Mini investigación: historias de vida
- Investiga un poco sobre la vida del/ de la cantaste que elegiste.
- No solo te enfocas en datos como edad y lugar de nacimiento, si no en temas como la lucha, resiliencia, cómo se hizo famoso/a, qué problemas tuvieron que enfrentar para llegar a donde han llegado
- Tienes diez minutos :-)

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La historia de Sami
¿Recuerdas la historia de Sami?

¿Puedes resumirla en un par de frases?

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La empatía
La empatía es la capacidad de reconocer las emociones en los demás. De esta forma se puede entender mejor a las personas con las que se trabaja y como consecuencia se interacciona de una forma más flexible. Tener empatía significa ponerse en lugar del otro.


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La empatía
Observa con atención el siguiente vídeo y luego en grupos de dos o tres resuman la historia. Tienen que terminar con una moraleja, un final en el que se habla de la empatía.


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La resiliencia
Tener resiliencia significa ser capaz de superar adversidades saliendo incluso favorecido de estas, es decir, aprender de las malas experiencias sacando una moral para aplicar en el futuro. Cuando tienes estas cualidades eres consciente del proceso de  aprendizaje, eres perseverante, porque no abandonas el primer fracaso y eres emocionalmente estable y fuerte.

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La resiliencia
Observa el siguiente vídeo. 

¿Cómo relacionas este tema al artículo que leíste?


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El atículo sobre Sami
Nosotros podemos mostrarnos solidarios con este caso, pero… ¿qué podemos hacer como
individuos y como sociedad para que esto no vuelva a ocurrir?

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¡Hasta mañana! 

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Programa y objetivos
Prepararnos para los exámenes de comprensión lectora y auditiva

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Prueba auditiva: soluciones (10 puntos)
1. (Desde que tengo/tiene) ocho años

2. Porque se lo pide el cuerpo
3. Por qué soy/es escritor
4. En Barcelona
5. El catalán
6. Es/soy tartamudo
7. A, C, D, H.





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Comprensión lectora (16 puntos)
1. Verdadero. una adolescente mendocina sueña con ser escritora
2. Falso. Cuando tenía 10 años, Lucía descubrió que le gustaba escribir cuentos.
3. Falso. Ella no, su historia recorre el país.
4. Verdadero. creando personajes e ideando los conflictos que debían enfrentar.
5. Verdadero. Siempre trato de hacerme un ratito para escribir
6. Fue después de que la directora pidiera ayuda para conseguir un dispositivo con Internet


7. La familia Parra tenía un solo celular y muy antiguo.
8. G
9. B
10. F
11. D
12. A
13. el último libro
14. la escritora de la adolescente
15. Isabel Allende
16. A














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¡Hasta mañana!

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