Gedragsregels in Internationale Handel

Gedragsregels in Internationale Handel
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Gedragsregels in Internationale Handel

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je de belangrijkste gedragsregels in internationale handel benoemen en toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over gedragsregels in internationale handel?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn gedragsregels?
Gedragsregels zijn richtlijnen die bepalen hoe mensen zich dienen te gedragen in een bepaalde situatie, zoals in zakelijke transacties.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Culturele verschillen
Culturele verschillen kunnen leiden tot misverstanden in internationale handel. Het is belangrijk om deze verschillen te begrijpen en respecteren.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Ethiek en integriteit
Ethiek en integriteit spelen een cruciale rol in internationale handel. Het gaat om eerlijkheid, transparantie en het nakomen van afspraken.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wet- en regelgeving
Het is essentieel om op de hoogte te zijn van de wet- en regelgeving in verschillende landen om overeenkomstig te handelen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Onderhandelingsvaardigheden
Goede onderhandelingsvaardigheden helpen bij het bereiken van wederzijds voordelige overeenkomsten in internationale handel.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Communicatie
Effectieve communicatie is cruciaal om misverstanden te voorkomen en relaties op te bouwen in internationale handel.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Praktijkvoorbeelden
Bekijk praktijkvoorbeelden van succesvolle en onsuccesvolle internationale handelstransacties en analyseer de gedragsregels die zijn toegepast.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.