Redeneerhulpmiddelen

Observatiemethodes/redeneerhulpen toepassen bij gedrag
1 / 25
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

This lesson contains 25 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Observatiemethodes/redeneerhulpen toepassen bij gedrag

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Klinisch redeneren
De vaardigheid om eigen observaties en interpretaties aan medische kennis te koppelen om zodoende te beredeneren welke volgende stappen je moet nemen in het verpleegkundig en verzorgend handelen’ (naar Jüngen, 2007).

Slide 2 - Slide

This item has no instructions


Klinisch redeneren

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Factoren/signalen in kaart brengen

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat kan een valkuil zijn bij
observeren van gedrag?
(wat kan je redeneervermogen
belemmeren? valkuilen, omstandigheden)

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Lees het artikel
https://blog.sozio.nl/client-met-moeilijk-verstaanbaar-gedrag/

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Observatie van gedrag
Analyseformulier zorg (GRIP)
Hetero anamnese zorg
Vragenlijst Inventarisatie en observatie gedragsproblematiek
Signaleringsladder dementie
ABCs-methode

Slide 7 - Slide

https://www.zorgvoorbeter.nl/probleemgedrag-ouderen/stappenplan

GRIP

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Hetero-anamnese

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Vervolg hetero-anamnese

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Signaleringsplan

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

In groepjes
Bespreek met elkaar een casus uit de praktijk. Laat 1 persoon een casus inbrengen. De anderen vragen door. 
timer
30:00

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Stappenplan
Omgaan met probleemgedrag

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Checklist probleemgedrag
aspecten die gedrag mede veroorzaken/
het in stand houden /ervoor zorgen
dat oplossen van probleemgedrag moeilijk is

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Link

This item has no instructions

https://herkenjijdementie.nl/

Slide 16 - Slide

Dementie bij mensen met een beperking is lastiger te herkennen, dat komt bijvoorbeeld
doordat cognitieve veranderingen moeilijker vast te stellen zijn (dit hangt ook af van
de mate van de beperking), daardoor zul je meer aandacht moeten hebben voor
veranderingen in gedrag (inclusief vaardigheden: communicatief, ADL, emotie regulatie,
motivatie/activiteit) en motoriek (tempo, diepte perceptie). Wees alert op:
• Veranderingen in gedrag
• Angstig / apatisch gedrag
• Minder alert zijn, of minder aanspreekbaar zijn, in eigen wereld keren
• Afwijken van routines

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

ABCs methode

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Met elkaar in gesprek
Lees samen onderstaand artikel door. Ga hierover in gesprek met elkaar. Herkennen jullie dit vanuit de praktijk?

https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/probleemgedrag/7-inzichten-dit-helpt-jou-jouw-organisatie-probleemgedrag-bc
timer
15:00

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

ISBARR

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

SBARR

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Websites
https://www.zorgvoorbeter.nl/probleemgedrag-ouderen/stappenplan
https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/probleemgedrag/wegwijzer-bewegen-probleemgedrag
https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/probleemgedrag/7-inzichten-dit-helpt-jou-jouw-organisatie-probleemgedrag-bc

https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/gehandicaptensector/media/documents/Cli%c3%abntgroepen/Op-Tijd.pdf

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Evt video waarin stappenplan probleemgedrag wordt toegelicht

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Video

This item has no instructions