Didactiek P3 Didactische werkvormen deel 2

Wat gaan we vandaag doen:
1. Didactiek thema Didactische werkvormen deel2  uitleggen en behandelen.
2. Maken 3e LVB
3.BPV opdrachten
4. Andere opdrachten


1 / 32
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Wat gaan we vandaag doen:
1. Didactiek thema Didactische werkvormen deel2  uitleggen en behandelen.
2. Maken 3e LVB
3.BPV opdrachten
4. Andere opdrachten


Slide 1 - Slide

Hoe voel jij je vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Vandaag gaan we verder met eenheid 8, didactische werkvormen deel 2.
Wat weet je nog van de vorige les?
 

Slide 3 - Slide

Klopt deze definitie?
Didactische werkvormen = manieren om activiteiten in de zaal zo te organiseren dat sporters zoveel mogelijk leren.


JA
NEE

Slide 4 - Poll

Op welke 3 manieren kun je didactische werkvormen indelen?
A
Organisatorisch, wijze van aanbieden, volgens beginsituatie
B
Organisatorisch, wijze van aanbieden, ruimte die de lesgever biedt
C
opdrachtvorm, wijze van aanbieden, ruimte die de lesgever biedt

Slide 5 - Quiz

Didactische werkvormen

Slide 6 - Mind map


Deze gaan we vandaag behandelen 

Slide 7 - Slide

Wat past niet bij een open les.
A
Deelnemers hebben inbreng in lesinhoud
B
Kinderen mogen kiezen in zaal waar ze gaan klimmen
C
Trainer gaat klassikaal werken
D
De trainer heeft strakke lesvoorbereiding.

Slide 8 - Quiz

Dit is een open/gesloten werkvorm, omdat ....

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Slide

Didactische werkvormen

Slide 11 - Slide

Wat hoort waar?
Vrij werken
Klassicaal werken
Werken in vaste volgorde
Werken in groepen
Speels leren  klauteren
Speerwerpen in groep
Circuit aanbieden
3 vakken systeem

Slide 12 - Drag question

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

De deelnemers een
voorbeeld laten zien
A
Tactiele Instructie
B
Visuele Instructie
C
Manuele Instructie
D
Auditieve Instructie

Slide 17 - Quiz

Een trainer die instructie geeft door "links , rechts" te roepen tijdens lay up
A
Tactiele Instructie
B
Auditieve Instructie
C
Manuele Instructie
D
Visuele instructie

Slide 18 - Quiz

Dit is:
A
Visuele instructie
B
Tactiele instructie
C
Auditieve instructie
D
Manuele Instructie

Slide 19 - Quiz

Slide 20 - Slide

Wat zijn de voordelen van de vraagvorm?

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

2

Slide 24 - Video

00:54
Hanteert de lesgever die het spel leidt de coachvorm in het filmpje? Waarom wel/niet?

Slide 25 - Open question

03:06
Op welke manier zou je in deze situaties de coachvorm goed toe kunnen passen? Welke mogelijkheden heb je als lesgever om in deze situatie te coachen?

Slide 26 - Open question

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Welke didactische werkvorm zou je kiezen bij: speerwerpen voor een groep jeugdatleten?

Slide 29 - Open question

Welke didactische werkvorm zou je kiezen bij:
Positiespel (hockey, voetbal, korfbal) voor kinderen van 8-9 jaar, meer recreatief van aard.

Slide 30 - Open question

          Didactische hulpmiddelen 

Slide 31 - Slide

Wat gaan we nu doen?
  • Maken 3e LVB
  • Maken BPV opdrachten
  • Inschrijven S en E
  • Werken aan andere opdrachten

Slide 32 - Slide