Herhaling Adjectives and Adverbs

Welcome
Grab your laptop & go to LessonUp.app.

Monday the 4th of March
- Herhalen Adverbs & Adjectives
- Examenbundelbingo
1 / 14
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welcome
Grab your laptop & go to LessonUp.app.

Monday the 4th of March
- Herhalen Adverbs & Adjectives
- Examenbundelbingo

Slide 1 - Slide

Wat is een 'adjective' en wat is een 'adverb'?

Slide 2 - Open question

Adjective = bijvoegelijk naamwoord
Gebruik: zegt iets over een zelfstandig naamwoord.

She is wearing a beautiful dress.

Let op! Bij deze werkwoorden moet je altijd een bijv. naamwoord gebruiken: to be, to taste, to smell, to look, to sound, to feel.



Slide 3 - Slide

Hoe maken we een adverb?

Slide 4 - Open question

Adverb (=bijwoord)
Gebruik: verteld hoe iets is gebeurd / hoe oud iets is. Het zegt iets over een werkwoord, bijvoeglijk naamwoord of een ander bijwoord.

Formule:
bijvoeglijk naamwoord + ly   
good - well,   fast - fast, hard - hard
(zie p. 172 voor onregelmatige vormen)   
       

Plaats:
- Vóór bijv. naamwoord of  ander bijwoord.            You're going to be extremely popular. 
                                                                                                     She works really seriously on the journal.
- Vóór het hoofdwerkwoord.                                         She regularly asks me to write for her website.     
- Achteraan de zin voor meer nadruk.                      He grabbeb the snake quickly.

Spellingsuitzonderingen:
Medeklinker + y = - ily              Funny -> funnily
-le ->- ly                                        Gentle -> gently
-ic -> -ically                                  Ironic -> ironically
- ue -> - uly                                  true -> truly
-LL -> - LLy                                   full -> fully
Text

Slide 5 - Slide

Waar plaatsen we een adverb?

Slide 6 - Open question

Adverb (=bijwoord)
Gebruik: verteld hoe iets is gebeurd / hoe oud iets is. Het zegt iets over een werkwoord, bijvoeglijk naamwoord of een ander bijwoord.

Formule:
bijvoeglijk naamwoord + ly   
good - well,   fast - fast, hard - hard
(zie p. 172 voor onregelmatige vormen)   
       

Plaats:
- Vóór bijv. naamwoord of  ander bijwoord.            You're going to be extremely popular. 
                                                                                                     She works really seriously on the journal.
- Vóór het hoofdwerkwoord.                                         She regularly asks me to write for her website.     
- Achteraan de zin voor meer nadruk.                      He grabbeb the snake quickly.

Spellingsuitzonderingen:
Medeklinker + y = - ily              Funny -> funnily
-le ->- ly                                        Gentle -> gently
-ic -> -ically                                  Ironic -> ironically
- ue -> - uly                                  true -> truly
-LL -> - LLy                                   full -> fully

Slide 7 - Slide

Adjective or adverb?

It is ...... hot today!
A
real
B
really

Slide 8 - Quiz

Adjective or adverb?

A tortoise walks ......
A
slow
B
slowly

Slide 9 - Quiz

Adjective or adverb?
The garden is .....
A
beautiful
B
beautifully

Slide 10 - Quiz

Adjective or adverb?
I was ______ shocked.
A
completely
B
complete

Slide 11 - Quiz

Adjective or adverb?

He looked at me ......
A
angry
B
angrily

Slide 12 - Quiz

Worksheet
Where? Worksheet
What? Do exercise 1, 2 & 3
How? Whispers only
Help? Ask your neighbour or raise your hand.
Finished?
- Read book
- ReadTheory.org / Lyricstraining.com
- Revise all unit 3 vocabulary
- Work on another subject

timer
10:00

Slide 13 - Slide

Next Classes
Tuesday the 5th of March
Read ET ET up to and including p. 201. 
Fill in the form in Teams.

Friday the 8th of March
Listening test! You do not need to study for this, bring a charged laptop & working headphones!

Monday the 11th of March
Self-test & notebook check! 
Herhaal de grammatica van unit 3.


Slide 14 - Slide