Egypte

Egypte

1.5 Machtige staten 

1.6 Priesters en mummies

Wat gaan we doen?

20 min instructie over Egypte 

30 min opdracht Egypte nakijken 

10 min opdracht nakijken

20 min werkboek opdrachten afmaken

Geef drie voorbeelden van primaire bronnen?

Wat is het verscil tussen een primaire en secundaire bron?

Hoe leefden de nomaden?

Leerdoelen Egypte 

Je kunt uitleggen welke bestuurlijke veranderingen ontstonden door landbouw in Egypte

Welke rol godsdienst speelt in het leven van de Egyptenaren

Je kunt uitleggen wat de sociale verschillen zijn binnen de Egyptische samenleving

Je kunt uitleggen wat Polytheïsme is

Herhaling

• Vruchtbare halve maan 
• 10.000 V.C 

• Verspreidde snel> rond 3000 V.C alle jagers-verzamelaars boer

wat is Irrigatie?

• Jaarlijkse overstroming in de zomer waaronder akkers
• Slik blijft achter (vruchtbare modder)
• Met kanalen en dammen genoeg wateropslag voor droge seizoenen 

Gevolgen 

• Belangrijk dat boeren goed samenwerken> grote boeren nemen organisatie op zich en worden soort nieuwe leiders
• Voedseloverschotten leidden tot (Aantekening maken):

1. bevolkingsgroei
2. hogere levensverwachting
3. dorpen veranderden in steden
4. ontstaan nieuwe beroepen 

Sociale verschillen 

Gevolg van landbouw = ontstaan van de eerste beschavingen

In Egypte waren sociale verschillen GROOT

Bestuur 

• Farao kreeg hulp van ministers en ambtenaren:

1. Hield toezicht op naleven wetten
2. gaf leiding aan onderhoudt irrigatiesysteem
3. Haalde belasting op 

Goden

 In het dagelijkse leven van de Egpytenaren speelde de Goden een belangrijke rol

Polytheisme: geloof in meerdere goden. Poly: meerdere, theos: god

Natuurgodsdienst: goden zorgen voor alle verschijnselen in de natuur.

Wat zijn natuurverschijnselen? 

graven en mummies

Egyptenaren geloofden: Goden bepalen of je ziel in het hiernamaals zal voortleven.  (Goed leven hebben geleid)

Dan laat Osiris je toe tot dodenrijk.

Lichaam van overledene: bewaren. Ziel: ieder nacht naar dodenrijk, overdag weer terug in lichaam.

--> Hoe kun je aan iemands graf zien of hij/zij belangrijk is geweest?

Hoe heet deze vorm van
landbouw?

1. akkerbouw
2. veeteelt
3. vegetatie
4. irrigatie

Wat is een staat?

1. Een land met duidelijke grenzen en een eigen bestuur
2. Een provincie binnen een gebied
3. Een provincie binnen een land
4. Een land met een koning

________

__________________

_____________________________

Farao 

Priesters 

Familie farao 

schrijvers 

Vizier 

Ambtenaren 

Ambachtslieden 

Boeren 

Slaven 

Opdracht Egypte

Wat: Aan de hand van de 6 bronnen probeer je de drie vragen te beantwoorden op de lesbrief. Niet alle bronnen geven antwoord op de drie vragen. Noteer ook welke dit zijn.

LEES EERST DE OPDRACHT GOED DOOR!

Hoe: je gaat in tweetallen werken

Tijd: 30 minuten

Uitkomst: Je leert met bronnen werken en ze te analyseren

Opdrachten werkboek afmaken

1.2 (blz 8-11): 10 - 14 - 16 

1.3 (blz 12-15): 26  - 29 - 30 - 32

1.4 (blz 16-19): 34 - 38 - 39 - 40