Het Fabriceren van Vuilniszakken: Van Grondstof tot Eindproduct

Het Fabriceren van Vuilniszakken: Van Grondstof tot Eindproduct
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Het Fabriceren van Vuilniszakken: Van Grondstof tot Eindproduct

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zullen jullie begrijpen hoe het proces van het fabriceren van vuilniszakken verloopt.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het fabriceren van vuilniszakken?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Introductie van Vuilniszakken
Vuilniszakken zijn alledaagse producten die we vaak gebruiken, maar weet je hoe ze gemaakt worden? Laten we dat ontdekken!

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Grondstoffen
Vuilniszakken worden meestal gemaakt van polyethyleen, een type plastic dat afkomstig is van ruwe aardolie.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Extrusieproces
Het fabricageproces begint met het extruderen van gesmolten polyethyleenkorrels tot dunne strengen, die later tot zakken worden gevormd.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vormen en Snijden
De dunne strengen polyethyleen worden vervolgens in de gewenste afmetingen gesneden en aan elkaar gelast om de uiteindelijke zakken te vormen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Bedrukking en Verpakking
Na het vormen worden de vuilniszakken bedrukt met logo's en informatie, en vervolgens verpakt voor distributie.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Kwaliteitscontrole
Voor de vuilniszakken de fabriek verlaten, ondergaan ze strenge kwaliteitscontroles om ervoor te zorgen dat ze voldoen aan de normen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Eindproduct
Het eindresultaat van dit proces zijn de vuilniszakken die we in winkels vinden, klaar om ons te helpen bij het beheer van afval.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.