1.3: Denken en doen (Deel 1)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

1.3: Denken en doen (Deel 1)

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Tijd voor geschiedenis

De les vandaag:

Vandaag gaan we het volgende doen:
- Voorkennis
- Leerdoelen
- Lesstof
- Begrippen

- Huiswerk

Wat weet je eigenlijk
van het hiernamaals?

Leerdoel

In deze paragraaf leer je: 

- Waarom en hoe boeren hun voorouders vereerden

- Waarom boeren goden in de natuur vereerden

- Waardoor verschillen tussen jager-verzamelaars klein waren

- Hoe verschillen tussen boeren groter werden.

Hunebedden:

• Hunebedden om mensen in te begraven
• familiegraven
• Doden werden hier in gelegd samen met grafgiften bijv. sieraden, werktuigen en potten gevuld met eten en drinken

Leven na de dood:

• Waarschijnlijk geloofden mensen dat de doden als geesten voortleefden in een leven na de dood, in dit hiernamaals konden ze de grafgiften goed gebruiken
• door deze hunebedden en grafgiften hebben we kennis gekregen over de cultuur van deze eerste boeren.

Geloof:

• Boeren geloofden dat achter ieder natuurverschijnsel of gebeurtenis een god zat.
• Ze vereerden daarom bijvoorbeeld de maan, de bliksem of een grote boom.
• We noemen zo'n geloof een natuurgodsdienst.

Geloof:

• De eerste boeren zochten naar verklaringen voor dingen die ze niet begrepen, zoals ziekte of een mislukte oogst.
• Ze probeerden daarom hun goden zoveel mogelijk tevreden te stellen door ze iets te geven. 
• Ze offerden of dansten dan voor de goden.

Natuurgoden

Natuurgoden verklaarden onverklaarbare natuurverschijnselen zoals bliksem en overstromingen.

Is het kunst of gemaakt om de goden te vereren?

Begrippen uit deze les

• Hiernamaals
• Cultuur
• Kunst
• Natuurgodsdienst
• Verklaring

Huiswerk

Maken paragraaf 1.3: Denken en doen.
Vraag 1, 2, 3