USG 3G H1 Par 2 (Cultuur) + 3 (Integratie en Segregatie)

H1 Cultuur en Identiteit
Par 2: Cultuur + Par 3. Integratie en Segregatie
1 / 24
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

H1 Cultuur en Identiteit
Par 2: Cultuur + Par 3. Integratie en Segregatie

Slide 1 - Slide

Programma
  • Start
  • De leerdoelen
  • Instructie over cultuur & Identiteit. 
  • Maken HW + SV
  • Exit ticket + Afsluiting.

Slide 2 - Slide

Leerdoelen H1 par.2
  • Je weet wat cultuur is.
  • Je weet hoe culturen zich verspreiden en elkaar beïnvloeden.
  • Je begrijpt de relatie tussen identiteit en cultuur.

Slide 3 - Slide

Leerdoelen H1 par.3
- Je begrijpt de verschillen tussen integratie en segregatie.

- Je kunt de gevolgen van ruimtelijke segregatie beschrijven.
- Je weet wat overheden proberen te doen om segregatie te  bestrijden. 

Slide 4 - Slide

Wat hoort volgens jou
bij de Nederlandse cultuur?

Slide 5 - Mind map

Cultuur
Wat is cultuur?
- Kenmerken, gewoonten, opvattingen waarmee een groep mensen (of een volk) zich onderscheidt van andere mensen
- Wordt aangeleerd op plaatsen waar mensen bij elkaar zijn 

Slide 6 - Slide

Etnocentrisme

Heel andere culturen zijn vaak moeilijk te begrijpen omdat we die beoordelen vanuit onze eigen gewoonten en waarden

Slide 7 - Slide

Wat is GEEN cultuurelement?
A
Taal
B
Kledinggewoontes
C
Huidskleur
D
Op wegen links (of rechts) houden

Slide 8 - Quiz

Cultuurkenmerken
Materieel:
- zichtbaar
- kleding, voedsel, architectuur, ...

Immaterieel:
- niet zichtbaar
- taal, godsdienst, gewoonten

Slide 9 - Slide

Culturen zijn niet statisch
  • Spreiding van culturen = diffusie
  • Materiële kenmerken worden sneller overgenomen

Slide 10 - Slide

Op welke manieren ontmoeten culturen elkaar en vindt diffusie plaats?

Slide 11 - Mind map

Diffusie culturen door:
- Kolonisatie
- Migratie
- Toerisme
- Internationale handel
- Social media

Slide 12 - Slide

Identiteit
  • Wat eigen of uniek is aan iemand of een groep
  • Meerdere identiteiten:
  1. nationaal
  2. regionaal
  3. lokaal
  4. religieus
  5. ....

Slide 13 - Slide

De meest voorkomende migratieachtergrond in Nederland is...
A
Indonesisch
B
Turks
C
Duits
D
Surinaams

Slide 14 - Quiz

Mensen met een migratieachtergrond hebben minder vaak betaald werk dan mensen zonder een migratieachtergrond
A
Waar
B
Niet waar

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Video

Integratie & assimilatie
Integratie: als bevolkingsgroepen met een migratieachtergrond met eigen culturele kenmerken opgenomen worden in een samenleving

Assimilatie: volledige aanpassing aan de dominante cultuur

Slide 17 - Slide

In Utrecht is er sprake van ruimtelijke segregatie
110

Slide 18 - Poll

Voordelen segregatie
Nadelen segregatie
immigrant voelt zich veiliger

dicht bij eigen voorzieningen voor de groep
minder snel opgenomen in de nieuwe samenleving
minder snel taal leren
niet buitengesloten

Slide 19 - Drag question

Overheidsbeleid
  • Vanaf jaren ‘70: in grote steden onvrede oorspronkelijke bewoners komst grote groepen (niet-westerse) migranten
  • Oplossing spreidingsbeleid? Proberen groepen meer evenredig over stad te verdelen.


In duo's: is spreidingsbeleid een goed idee?
timer
1:00

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Link

Exit ticket (1)
Noteer drie dingen die je in
deze les geleerd hebt.

Slide 22 - Open question

Exit ticket (2)
Wat heb je in deze les
niet (helemaal) goed begrepen?

Slide 23 - Open question

Huiswerk
Samenvatten + leren begrippenparagraaf H1. Par 2. Cultuur + Par 3. Integratie en Segregatie. 
Maken H1. Par 2: Opdracht 1, 4,5,6
Maken H1. Par 3 Opdracht 1,2,3,5

Alleen paragraaf 3 besproken. Dan opdracht 1t/m8 maken



Slide 24 - Slide