5. Integratie gaat niet vanzelf

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

MarleysMaatschappijleer

Wat is cultuur?

1. Een groep mensen met tradities
2. Een groep mensen met normen en waarden
3. Alle normen, waarden en gewoonten van een groep samen
4. Alle normen en waarden bij elkaar

Cultuur = Een groep mensen met dezelfde normen, waarden en gewoonten

Een cultuur die afwijkt van de overheersende cultuur.

1. Multiculturele samenleving
2. Subcultuur
3. Dominante cultuur
4. Tegencultuur

De Nederlandse cultuur is de dominante cultuur in dit land.

1. Dat is niet waar.
2. Dat is waar.

De Marokkaanse cultuur in Nederland is en ...................cultuur

1. Dominante cultuur
2. Sub cultuur
3. Tegen cultuur
4. Geen cultuur

Cultuur die zich binnen een cultuur actief verzet tegen de normen en waarden van die cultuur.

1. tegencultuur
2. verzetscultuur
3. landscultuur
4. jongerencultuur

In de pluriforme samenleving..
1. bestaat een grote culturele diversiteit
2. Leven verschillende cultuurgroepen deels naast elkaar en deels met elkaar

1. 1 is juist 2 is onjuist
2. ze zijn allebei juist
3. ze zijn allebei onjuist
4. 1 is onjuist 2 is juist

Wat is de beste omschrijving? Een pluriforme samenleving is een samenleving met:

1. Veel etnische groepen.
2. Een grote culturele diversiteit.
3. Evenveel allochtonen als autochtonen.
4. veel verschillende culturen

Wat hoort bij nurture?

1. Opvoeding
2. Voetbaltalent
3. Ritmegevoel
4. Agressiviteit

Wat is je sociale identiteit?

1. Het beeld dat je van jezelf hebt
2. Je normen en waarden.
3. De identificatie met verschillende groepen
4. Je omgeving.

Wat is socialisatie?

1. Sociaal zijn
2. Je netjes gedragen
3. aanleren van gewoonten die passen bij je cultuur
4. alle normen en waarden van een maatschappij

Leerdoelen

Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen...

- wat integratie, assimilatie en segregatie inhoudt

- je kunt een aantal voorbeelden van onrust rondom deze integratie noemen.

Integratie 

Assimilatie

Segregatie

Assimilatie

• Mensen geven hun eigen culturele identiteit op en passen zich compleet aan aan de dominante cultuur.
  
  
• Niet zozeer aan de orde in NL, overheid vraagt niet om de eigen afkomst te negeren en vergeten. 

Segregatie

• Groepen leven gescheiden van elkaar. 
  
  
• Wijken waar naar verhouding veel NL'ers met een migratieachtergrond wonen, winkelen en naar school gaan. 
  
  
• Kan negatieve gevolgen hebben: kansen in het onderwijs en arbeidsmarkt neemt af.

Integratie

• Het samenvoegen van cultuurgroepen door wederzijdse aanpassing. 
• In Nederland wordt verwacht dat je de Nederlandse taal beheerst, kernwaarden van de dominante cultuur te respecteert en actief deelneemt aan de samenleving door werk of studie. 
• Ook biedt de NL'se samenleving ruimte voor eigen gewoonten, tradities en denkbeelden.  

Open samenleving

• Mensen hebben in een open samenleving veel vrijheid om eigen waarden en normen te leven. Dit zie je terug in de Grondwet:
• Recht om eigen godsdienst of levensovertuiging te belijden.
• Eigen gedachten of gevoelens openbaar maken.
• Vrijheid van onderwijs
• Discriminatie op grond van godsdienst, levensovertuiging, politieke voorkeur, ras, geslacht of op welke grond dan ook is verboden.

Spanningen rond integratie

• Nieuwkomers:  mensen die niet in Nederland geboren zijn, maar later in NL zijn komen wonen.  (kennismigranten, vluchtelingen)
• Gevoel van verlies: alles wat vanzelfsprekend was is achtergelaten. 
• Nederlanders met een migratieachtergrond: eerste generatie (tradities), tweede generatie (twee culturen) 
• Radicalisering: wanneer gedachten en/of gedrag van een persoon of groep steeds extremer worden en ingaan tegen normen en waarden vd rechtsstaat.

Wat is integratie?

1. mensen passen zich gedeeltelijk aan, aan de dominante cultuur
2. mensen vertrekken naar een ander land.
3. mensen passen zich helemaal niet aan en houden hun eigen cultuur in stand.
4. alles is onjuist.

Integratie of segregratie?

1. Integratie
2. Segregratie

Integratie:

1. assimilatie
2. segregatie
3. integratie

Integratie of segregratie?

1. Integratie
2. Segregratie

Integratie of segregratie?

1. Integratie
2. Segregratie

Integratie of segregatie

1. Integratie
2. Segregatie

Integratie of segregratie?

1. Integratie
2. Segregratie

I. Nieuwkomers die assimileren nemen de Nederlandse dominante cultuur maar een beetje over.
II. Bij segregatie leven verschillende bevolkingsgroepen samen.

1. I is juist, II is onjuist.
2. I is onjuist, II is juist.
3. I en II zijn beide juist.
4. I en II zijn beide onjuist.

Wanneer iemand zijn cultuur verliest bij migratie naar een ander land noemen we dat...

1. Assimilatie
2. Integratie
3. Segregatie

Dit is een voorbeeld van:

1. Integratie
2. Segregatie
3. Assimilatie

1. assimilatie
2. segregatie
3. integratie

Zijn de uitspraken juist of onjuist?
1. Nieuwkomers die integreren nemen de Nederlandse dominante cultuur helemaal over.
2. Bij segregatie leven verschillende bevolkingsgroepen samen.

1. 1 is juist, 2 is onjuist.
2. 1 is onjuist, 2 is juist.
3. 1 en 2 zijn beide juist.
4. 1 en 2 zijn beide onjuist.

Wat is geen segregatie?

1. Katholieken en Protestanten in Noord-Ierland
2. Apartheid in Zuid-Afrika
3. Kastensysteem in India
4. Katholieken en Protestanten in Nederland

Is het een goed idee om mensen te dwingen om naar een bepaalde school te gaan om segregatie tegen te gaan?

1. ja
2. nee

Wat is segregatie?

1. Volledig aanpassen
2. Gedeeltelijk aanpassen
3. Gescheiden leven
4. Een uitwisseling van culturen

I. Nieuwkomers die assimileren nemen de Nederlandse
dominante cultuur maar een beetje over.
II. Bij segregatie leven verschillende bevolkingsgroepen
samen.

1. 1 is juist, 2 is onjuist
2. 1 is onjuist, 2 is juist
3. Ze zijn beiden juist
4. Ze zijn beiden onjuist

Zijn de volgende beweringen juist of onjuist?
I Zwarte scholen zijn een teken van segregatie.
II Integratie houdt in dat leden van subculturen tenminste de belangrijkste
waarden van de dominante cultuur onderschrijven.

1. I en II zijn juist.
2. I is juist, II is onjuist.
3. I is onjuist, II is juist.
4. I en II zijn onjuist.