This lesson contains 18 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
1.4 Steden en staten
Slide 1 - Slide
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Video
Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen op welke manier de Nijl van groot belang is voor de Oude Egyptenaren
Slide 4 - Slide
Irrigatielandbouw
Om de akkers vochtig te houden, deed men aan irrigatielandbouw
Slide 5 - Slide
Handelaren verhandelden de landbouwoverschotten
Er waren ook andere specialisten:mensen met andere beroepen dan boer
Slide 6 - Slide
De Griekse schrijver Herodotus kwam tijdens één van zijn vele reizen in Egypte. Hij beschreef het land en zijn bewoners uitgebreid in zijn boeken. Daarin sprak hij over Egypte als: het geschenk van de Nijl.
Maar wat zou hij daarmee bedoeld hebben?
Slide 7 - Open question
Irrigatielandbouw en de Nijl
Ontdekking van de landbouw grote gevolgen voor de samenleving.
Meest bekende voorbeeld: Egypte
Rond 5000 v.Chr eerste vestigingen in de buurt van de Nijl.
Waarom langs de Nijl?
Slide 8 - Slide
Rivier de Nijl overstroomde elke zomer > vruchtbare modder (slib) bleef op de akkers liggen.
Egyptenaren legde een irrigatiesysteem aan om de akkers te voorzien van water. Waarom nodig?
Door irrigatiesysteem enorme oogsten > niet iedereen hoefde meer op het land te werken en konden ander werk gaan doen > Ambachtslieden.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Van de zwarte periode...
...naar de groene periode
Slide 11 - Slide
En van de groene periode...
...naar de gele periode.
Slide 12 - Slide
Zwarte periode
september-december
Tijd van de overstroming van de Nijl
Op het land kan niet worden gewerkt
Meehelpen aan de bouw van bijvoorbeeld de piramides en de tempels (belasting betalen)
Slide 13 - Slide
Groene periode
januari-april
Tijd van het zaaien en bewerken van het land
Hierbij wordt gebruik gemaakt van irrigatie
Irrigatie betekent dat het water met hulpmiddelen wordt gebruikt om het land te bevloeien
Slide 14 - Slide
Gele periode
mei-augustus
Tijd van het oogsten (graan)
De opbrengst van de oogst wordt bijhgehouden en opgeschreven.
Voorraden worden aangelegd
Slide 15 - Slide
Handel en steden Gevolgen van de irrigatielandbouw
Groeiende bevolking door meer voedsel
Niet iedereen hoefde meer als boer te werken > nieuwe beroepen > houtbewerker, pottenbakker, wever.
Overschotten konden verkocht worden > ontstaan handel
Nieuwe uitvindingen zoals de ploeg en de pottenbakkersschijf.
Ontstaan van steden: elite van bestuurders, priesters en handelaren gaan daar wonen. Ook de eerste handwerkslieden.
Slide 16 - Slide
Schrijven en rekenen
Alles in het land eigendom van de Farao > land, oogsten, vee en voorraden.
Ambtenaren in dienst van de Farao om alles bij te houden > voorraden.
Hieruit het schrift ontstaan > hiërogliefen > beeldschrift met tekeningen uit het dagelijks leven zoals mensen, planten, dieren en voorwerpen.