What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Les 5
Sportleider als Begeleider
Herhaling jonge schoolkind
Oudere schoolkind
Opdrachten
Eindtoets basisschool kind
1 / 17
next
Slide 1:
Slide
Welzijn
MBO
Studiejaar 2
This lesson contains
17 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Sportleider als Begeleider
Herhaling jonge schoolkind
Oudere schoolkind
Opdrachten
Eindtoets basisschool kind
Slide 1 - Slide
Wat is abstract denken?
Leg het uit aan de hand van een voorbeeld
Slide 2 - Open question
Wat is het verschil in melkzuursysteem tussen jonge schoolkinderen en volwassenen?
Slide 3 - Open question
Geef een voorbeeld van een sociaal affectieve ontwikkeling van het jonge schoolkind
Slide 4 - Open question
Op welke manier kan je de sociale omgang sturen? Geef een voorbeeld hiervan
Slide 5 - Open question
Lesdoelen
Welke ontwikkelingen staan centraal bij het oudere schoolkind?
Welke acties zijn voor jou geschikt als sportleider voor deze kinderen?
Slide 6 - Slide
Schrijf zoveel mogelijk ontwikkelingen op die past bij het oudere schoolkind (Lichamelijk/cognitief/sociaal affectief)
Slide 7 - Mind map
Lichamelijke ontwikkeling
lichamelijke groei
motorisch gevoelige leeftijd
motorische ontwikkeling (j/m)
hoge sportdeelname
Slide 8 - Slide
Cognitieve ontwikkeling
Abstract denken voltooid
Reflectie
Taalontwikkeling
Slide 9 - Slide
Reflectie
Het kind na kan denken over de gevolgen van eigen en andermans denken en handelen
Vergelijkt zichzelf met anderen
Voor jou als sportleider?
Slide 10 - Slide
Sociaal-affectieve ontwikkeling
Het belangrijk worden van de peer group
Identificatie met idolen
Ontwikkeling normen en waarden
Veelvuldig voorkomen van pesten
Seksuele ontwikkeling
Slide 11 - Slide
Pesten
Op de basisschool 23%
VO 6%
Eigen plekje in de groep te verstevigen en hun eigen onzekerheid te verbergen.
Niet beseffen wat ze een ander ermee aandoen
Slide 12 - Slide
Seksuele ontwikkeling
Langzaam maar zeker interesse voor elkaar te ontstaan
Je merkt dit door de dubbelzinnigheid bij sommige kinderen
Sport en privacy
Slide 13 - Slide
Tips
Grapje of negeren dubbelzinnigheid
Enige verantwoordelijkheid geven
Helpen eigen denken en handelen te ontwikkelen.
Bewust samenstellen van tweetallen en meertallen
Slide 14 - Slide
Verwerkingsopdrachten
Opdracht 14 t/m 17
19 t/m 21
20 min
Slide 15 - Slide
Oefentoets
Neem 10 min het hoofdstuk door
10 min oefentoets
Slide 16 - Slide
Hoe heb je de les ervaren?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 17 - Poll
More lessons like this
Les 5_Joey
July 2024
- Lesson with
16 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 2
OPS Jonge schoolkind
January 2023
- Lesson with
38 slides
Ontwikkelingspsychologie
MBO
Studiejaar 1
Les 5_Steven
January 2024
- Lesson with
20 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 2
Les 4
July 2024
- Lesson with
21 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 2
OPS oefentoets
December 2020
- Lesson with
49 slides
Sport en Bewegen
MBO
Studiejaar 2
OPS Oefentoets
December 2020
- Lesson with
49 slides
Sport en Bewegen
MBO
Studiejaar 2
Doelgroepen basisschool 3 - Het oudere schoolkind
December 2022
- Lesson with
14 slides
BOS Theorie
MBO
Studiejaar 2
Les 4_Joey
July 2024
- Lesson with
15 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 2