H4 §3 Vulkanisme

Hoofdstuk 4 §3 Vulkanisme
Blz. 78-79 in het lesboek
1 / 26
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quiz, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 4 §3 Vulkanisme
Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 1 - Slide

Planning
  • Leerdoelen
  • Woordweb
  • Waarom bewegen de aardkorstplaten
  • Hoe ontstaat een vulkaan?
  • Gevolgen van een vulkaanuitbarsting

Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
  • De leerlingen kunnen het verschil benoemen tussen magma en lava. 
  • De leerlingen kunnen uitleggen hoe vulkanen ontstaan.
  • De leerlingen kunnen omschrijven wat de midoceanische rug is. 
  • De leerlingen kunnen uitleggen waardoor er bij een vulkaanuitbarsting maar weinig slachtoffers vallen. 
Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 3 - Slide

Vulkanisme

Slide 4 - Mind map

Slide 5 - Video

Waarom bewegen de aardkorstplaten?
  • Aarde is opgebouwd uit drie delen
  • Drie soorten plaatgrenzen
Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 6 - Slide

Waar komen vulkanen en aardbevingen voor?
Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 7 - Slide

Hoe ontstaat een vulkaan?
Een vulkaan ontstaat wanneer magma tot het aardoppervlak doordringt. Er zijn drie situaties te onderscheiden waarbij vulkanen gevormd worden, namelijk bij:
  1. Convergentie
  2. Divergentie
  3. Hotspots

Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Vulkanisme - Convergentie
  1. Aardplaten bewegen naar elkaar toe → subductie
  2. Gesteente smelt (hoe dieper hoe hoger de temperatuur) en stijgt op als magma op uit de aardmantel.
  3. Magma breekt door de aardkorst en wordt een vulkaan.
Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 10 - Slide

Vulkanisme - divergentie
  1. Aardplaten drijven uit elkaar → er ontstaat een spleet
  2. Gesmolten gesteente kan omhoog komen
  3. Bereikt de zeebodem en stolt
Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Hotspot proefje!
Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 13 - Slide

Een vulkaan
Blz. 78-79 in het lesboek
  • De magma komt uit een vulkaan door de krater.
  • Dat is de opening in de vulkaankegel.
  • Zodra het magma de vulkaan verlaten heeft heet het lava.

Slide 14 - Slide

Een vulkaan
Blz. 78-79 in het lesboek
Bij een eruptie van een vulkaan komen de volgende materialen vrij:
  • Lava
  • As
  • Gas



Slide 15 - Slide

Gevolgen van plaatbewegingen
Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 16 - Slide

Verschillende toestanden van een vulkaan - dode vulkaan
Gaat niet meer uitbarsten
Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 17 - Slide

Verschillende toestanden van een vulkaan - actieve vulkaan
Als de vulkaan nog actief is.
Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 18 - Slide

Verschillende toestanden van een vulkaan - slapende vulkaan
Geen activiteit vertoont maar dit in de toekomst nog wel kan gaan doen.
Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 19 - Slide

Soorten vulkanen - Stratovulkaan
1. Stratovulkaan
Convergente plaatbeweging
Explosieve uitbarsting
Vorm: kegel

Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 20 - Slide

Soorten vulkanen - Schildvulkaan
2. Schildvulkaan
Divergente plaatbeweging
Hotspots
Effusieve uitbarsting
Vorm: schild


Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 21 - Slide

Soorten vulkanen - Spleetvulkaan
3. Spleetvulkaan
Divergente plaatbeweging
Effusieve uitbarsting
Meestal bij oceanische ruggen



Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 22 - Slide

Soorten vulkanen - Spleetvulkaan
4. Caldeira
Ingestorte vulkaan
Grote krater
Kratermeer = krater die is volgelopen met water.


Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 23 - Slide

Voordelen van vulkanen - Vruchtbare grond
Boeren gaan, bijvoorbeeld in Indonesië, op de helling van de vulkaan wonen en landbouw beoefenen.
Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 24 - Slide

Voordelen van vulkanen - Delfstoffen
De grond rondom een vulkaan erg rijk is aan delfstoffen. Dit zijn alle gesteenten en mineralen waar de mens iets aan heeft. 
Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 25 - Slide

Voordelen van vulkanen - Toerisme
Op een vulkaan komen veel toeristen af en toerisme brengt werkgelegenheid met zich mee. Veel gebieden spelen op een slimme manier in op dit natuurverschijnsel door een groot deel van de trekpleisters in het gebied in het teken te zetten van dit onderwerp.
Blz. 78-79 in het lesboek

Slide 26 - Slide