4.8.3: Samenstellingen met een tussen -s en tussen -n

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Hallo allemaal

- Berg je telefoon op in de tas en ga op je plaats zitten

- Leg je spullen voor Nederlands op je tafel

- Ga alvast lezen in je leesboek

Lezen

Lezen en huiswerk check

Tijdens het stillezen, controleer ik het huiswerk van enkele leerlingen. Leg dus je werk open voor je op tafel bij opdracht 6 & 7

Huiswerk niet gemaakt is voor de volgende les 1x overschrijven van de woordenlijst. 

2bk1

2bk4

Woorden leren

Je krijgt 3 minuten om de eerste 15 woorden van de woordenlijst te leren. Je doet dat in stilte. 

Dat kan op de volgende manieren:

- Dek de betekenis af en omschrijf het woord. Eerst op volgorde, daarna door elkaar.

- Dek het woord af en benoem het woord bij de betekenis. Eerst op volgorde, daarna door elkaar.

- Schrijf de woorden met betekenis over. 

- Maak zinnen met de woorden. 

- Eigen ideeën en manier om te leren mag ook. 

Mondelinge overhoring

2bk1

2bk4

Lesdoelen 

In deze paragraaf leer je:

• het voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord;

• samenstellingen met een tussen-s en tussen-n;

• tien dicteewoorden.

Terugblik

Leg eens uit wat bijvoeglijke gebruikte voltooide deelwoorden zijn?

Wat is belangrijk om te onthouden bij het schrijven van bijvoeglijk gebruikt vd?

Noteer in je schrift!

(ww = overschrijden)    Regelmatig zien wij ruim ................................... normen.

(ww = bepalen)                Het stadsbestuur heeft .................................. maatregelen genomen.

(ww = besteden)            Het is van belang dat het ......................... geld ook echt naar het milieu gaat.

Onthoud!!!

Een voltooid deelwoord dat bijvoeglijk is gebruikt, schrijf je zo kort mogelijk.

1. Het voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord heeft altijd één t of één d. (de vergrote foto)

2. Er komen nooit twee klinkers in een open lettergreep. (de verbrede weg)

3. Na een korte klinker wordt de volgende medeklinker verdubbeld, anders klopt de

uitspraak niet. (de verrotte appel) 

4. Bij een sterk werkwoord is voltooid deelwoord en bijvoeglijk naamwoord hetzelfde. (de verloren strijd) 

Voorkennis 

Wat zijn samengestelde woorden (samenstellling)?

Geef eens wat voorbeelden.

Samenstelling met tussen -s en tussen -n

De stationsklok gaf precies 12:00 uur aan.

De afdelingschef is verantwoordelijk voor het team.

De pannenkoeken waren heerlijk met stroop en suiker.

Op het platteland staan veel koeien. 

We bekijken samen een uitlegfilmpje. 

In de leertekst op blz. 77 kun je alles zelfstandig hierna nog eens nalezen. 

Enkele vb 

1. Dorp + school → ___________

2. Mening + verschil → ___________

3.  Seizoen + groente → ___________

4. Pan + koek → ___________

5. Paard + stal → ___________

6. Groente + soep → ___________

dorpsschool

meningsverschil

seizoensgroente

pannenkoek

paardenstal

groentesoep

Aan het werk

Hoofdstuk 4, §4.8 spelling, opdracht 8, 9 en 10 maken en nakijken

Afsluiting 

Samen bekijken we de dicteewoorden. 

Wat is de spellingsmoeilijkheid?

de begeleiding              -                 het porselein

belangrijkste                  -                 de scheiding

de identiteitskaart        -                de seizoenen

 de marsepein.                               -                 de vergelijking

ongetwijfeld              -                         verscheidene

ei/ ij

Antwoorden opdr. 10

3. toetsweek, perenbomen,  eendenkuikens, gewitte, dorpsschool,       klaslokaal.

4. geopende, schoolramen, spinnenwebben, antwoordbriefjes.

5. ingehuurde, beveiligingsagenten.

6. schoolsysteem.

7. ingelichte, betrokken, geschreven, toetsantwoorden.

8. gevreesde, examenweken, schooljeugd.

Huiswerk

Hoofdstuk 4, §4.8 spelling, opdracht 8, 9 en 10 maken 

en nakijken

Leer de eerste 15 woorden van de woordenlijst!