Ontdekkend leren - Toren

• Techniek
• Basisschool
• Groep 8

Zet de fases in de juiste volgorde. 

Testen en bijstellen

Ontwerp realiseren

Ontwerp schetsen

Verkennen

Confronteren

6

7

Presenteren

Verdiepen en verbreden

Verkennen

1. Bedenk welke materialen je nodig hebt voor je ontwerp

2. Verzamel deze materialen

Ontwerp schetsen

1. Maak een tekening van jullie ontwerp

2. Schrijf bij belangrijke onderdelen welke functie ze hebben

Ontwerp realiseren

1. Bouw/maak je ontwerp

2. Kijk hierbij goed naar de tekening van je ontwerp

Testen en bijstellen

1. Test je ontwerp

2. Pas eventueel je ontwerp aan, als deze nog niet werkt

Presenteren

1. Vertel over waarom je voor dit ontwerp hebt gekozen. Gebruik hierbij je schets.

2. Demonstreer jouw ontwerp tegenover de klas.

Verdiepen en verbreden

1. Stel jezelf de vraag: 'Zou dit ontwerp ook in het echt kunnen worden uitgevoerd?'

2. En: 'Wat zou er eventueel veranderd moeten worden?'

Rollen

1. Schrijver (tekenaar)

  

2. Materiaalmeester / Tijdbewaker

3. Tafelbaas / Gespreksleider

4. Aanmoediger / Stiltekapitein

Groepsindeling

Groep 1: Lisa, Danique, Julia en Angelina

Groep 2: Bente, Kelly, Ilse en Sar

Groep 3: Lana, Desiree,

Brigitte en Laura

Groep 4: Quinn, Toefan, Riley, Vinay en Jahdonaiyah

Groep 5: Tijs, Thijn, Dean en Stijn

Presenteren!