,
What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
1.4 Leven langs de Nijl (Oude Egypte)
Het oude Egypte
Egypte
Het leven langs de Nijl
1 / 34
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 1
This lesson contains
34 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Het oude Egypte
Egypte
Het leven langs de Nijl
Slide 1 - Slide
Leven langs de Nijl
Vandaag leer je:
hoe Egyptenaren hun goden vereerden
hoe Egyptenaren dachten over het leven na de dood
waarom Egyptenaren piramides bouwden
Slide 2 - Slide
Waar ligt Egypte?
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Egypte ligt in het werelddeel:
A
Europa
B
Afrika
C
Azië
D
Amerika
Slide 5 - Quiz
Vruchtbare gebied in Egypte
Vruchtbare grond langs de Nijl
Groei van wilde granen langs de rivieren.
Gevolg: ontstaan van nieuwe landbouwsamenlevingen langs rivier de Nijl in Egypte
Slide 6 - Slide
Alleen langs de rivier de Nijl wonen mensen, de rest is woestijn
A
waar
B
niet waar
Slide 7 - Quiz
Het volgen van het ritme van de rivier
Slide 8 - Slide
Overstromingstijd
Slide 9 - Slide
Zaaitijd
Slide 10 - Slide
Oogsttijd
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Hoe gingen de oude Egyptenaren daarmee om?
De Nijl moet goed in de gaten worden gehouden & zuinig aan doen met water
Er worden
voorraden
aangelegd voor mindere oogstjaren. Alle oogsten worden netjes bijgehouden
Slide 13 - Slide
Oorzaak
De landbouw ging zo goed dat er een landbouwoverschot ontstond.
Gevolg
Niet iedereen hoefde zich meer bezig te houden met de landbouw. Mensen konden een
ambacht
gaan uitoefenen.
Slide 14 - Slide
Ambachten
Ambacht: beroep waarbij iemand producten maakt met zijn handen en gereedschap.
Slide 15 - Slide
Andere nieuwe beroepen in Egypte
Slide 16 - Slide
Markten
Landbouw leverde veel op.
Ander beroep:
Ambacht
Ruilden gemaakte spullen op de
markt
Dit is
handel
Slide 17 - Slide
Hoe controleer je alles?
Hiervoor heb je een leider nodig
Elke stam heeft een leider (dorpshoofd)
Die dorpshoofden krijgen ruzie met elkaar
Uiteindelijk blijft er één leider over: de
farao
(koning)
Slide 18 - Slide
Sociale lagen
Slide 19 - Slide
Farao
slaven
boeren
handelaren
ambtenaren en schrijvers
Slide 20 - Drag question
Waarom zou het schrift uitgevonden zijn?
Bij houden hoeveel bezit iemand heeft.
Bijhouden hoeveel er is betaald/geruild.
Bijhouden wanneer de Nijl weer overstroomt.
Gevolg: Als een volk het schrift gebruikt, eindigt daar de prehistorie.
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Voor elk natuurverschijnsel een god.
Daarom:
natuurgodsdienst
Alleen met goden konden ze dingen verklaren
Te vriend houden met cadeautjes
Begrippen:
natuurgodsdienst
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
1
Boze burgers
Als de goden boos zijn
Woestijn en chaos
Zon
Dodenrijk
Vruchtbaarheid & liefde
Hemel
Slide 23 - Slide
Goden van Egypte
De Egyptenaren geloofden dat goden alles in het leven van de mens en in de natuur regelden.
De Egyptenaren vereerden niet alleen de zon, maar ook de Nijl en andere natuurkrachten en dieren. Dit word een
natuurgodsdienst
genoemd.
Slide 24 - Slide
Goden van Egypte
Egyptenaren vereerden hun goden in
tempels
. Daar brachten ze
offers
(geschenken) aan de goden om hen tevreden te houden.
Niemand mocht een tempel binnen, behalve een
priester
. Dat is iemand die zorgt voor het contact tussen mensen en goden.
Slide 25 - Slide
-Na de dood verder leven in het hiernamaals
-Lichaam moet dus goed bewaard blijven.
-Egyptenaren maken van hun dode koning een
mummie
Begrippen:
mummies
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
2
Boze burgers
Mummies
Slide 26 - Slide
Welke zin past het beste bij het woord 'mummie'?
A
Een overleden lichaam dat is behandeld om het zo lang mogelijk goed te houden
B
Een lichaam dat in linnen is gewikkeld en ingesmeerd is met olie
C
Een uitgedroogd dood lichaam dat zijn ingewanden en hersens nog heeft
Slide 27 - Quiz
§1.4
Egypte, leven langs de Nijl
2
Boze burgers
Mummies
Via een gat in de buik
ingewanden verwijderen
Hersenen via de neus
verwijderen
Lichaam in een bad met zout
Insmeren met olie, inwikkelen
in linnen
In zijn graf gelegd
1
2
3
4
5
Slide 28 - Slide
Hoe wordt een mummie gemaakt?
Sleept de stappen in de juiste volgorde
1
2
3
4
5
Hersenen via de neus
verwijderen
Insmeren met olie, inwikkelen
in linnen
Via een gat in de buik
ingewanden verwijderen
In zijn graf gelegd
Lichaam in een bad met zout
Slide 29 - Drag question
Leerdoel:
Je weet wat een piramide is en je kan uitleggen waar deze voor werd gebruikt
Begrippen:
piramide
§1.4
Op zoek naar voedsel
3
Boze burgers
Een groot graf
-Piramide
is het graf van de koning.
-Samen met heel veel kostbaarheden
Leeg geroofd door grafrovers
Slide 30 - Slide
Slide 31 - Slide
Slide 32 - Video
Welke zin is juist
A
Iedere burger van Egypte werd in een piramide begraven
B
Hoe een piramide gebouwd werd, weten we nog steeds niet
C
Piramides werden van beton gemaakt
D
Er zijn helemaal geen piramides bewaard gebleven
Slide 33 - Quiz
Samenleving 1:
Jagers en Verzamelaars
Samenleving 2
Landbouw samenleving
Samenleving 3:
Landbouwstedelijk samenleving
Even
herhalen..?
Slide 34 - Slide
More lessons like this
1.4: Leven langs de Nijl
November 2022
- Lesson with
27 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
§1.4 Egypte, leven langs de Nijl
October 2022
- Lesson with
25 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
1.3 Egypte, leven langs de Nijl
17 days ago
- Lesson with
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
1.3 Egypte, leven langs de Nijl
12 days ago
- Lesson with
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
1.4 Egypte, leven langs de Nijl
October 2024
- Lesson with
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
§1.4 Egypte, leven langs de Nijl
October 2022
- Lesson with
39 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
2. Goden en mummies
May 2019
- Lesson with
30 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1.4 Egypte, leven langs de Nijl
September 2024
- Lesson with
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1