1KM L2 project

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.

Startopdracht: lees in je leesboek

• Lesboek Nieuw Nederlands
• Leesboek
• Schrift en pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Verhaal samenvatten
• Webcambericht bekijken
• Uitleg non-verbaal
• Getuigenverklaringen
• Overleg in groepjes
• Nabespreken
• Evaluatie les

Lesdoelen

• Ik weet wat er bedoeld word met 'getuigenverklaring' en 'lichaamstaal kennen'.
• Ik kan lichaamstaal herkennen.
• Ik kan hoofd- en bijzaken onderscheiden.
• Ik kan overleggen over de rolverdeling.
• Ik kan aantekeningen maken.
• Ik kan verslag uitbrengen.

Mededelingen

Wat moet ik weten?

B1j

Groepje 1   

Maud

Pien

Jackie

Noor

Groepje 2:

Keano

Tijn
Amira
Lieke

Groepje 3:

Yentl
Liz

Hugo

Rodney

Groepje 4:

Yara

Jezebel

Damian

Tibbe

Groepje 5:

Lucas
Luuk
Evie
Ranisha

Webcambericht

Maak aantekeningen!

Wat vraagt Caja?

Hoe herken je dat iemand liegt?

Getuigenissen

Maak aantekeningen!

Gebruik het kijkformulier achter in het boekje.

Wat valt je op? Woordvoerders!

Vragen van Caja - Zelfstandig!

Laatste bladzijde van het formulier met de kijkvragen.

1. Wie heeft er gelogen?
2. Welke informatie is belangrijk voor het onderzoek?
3. Hebben jullie tips voor mij over hoe ik (Caja) verder moet gaan?

Vragen van Caja - discussie!

Discussieregels:

1. Praat niet door elkaar heen.
2. Luister naar elkaar.
3. Wees respectvol.
4. Lever een bijdrage.

Laat het formulier door mij tekenen.

Nabespreking

• Woordvoerders
• Hoe ging de discussie?
• Waren jullie het met elkaar eens?
• Als jullie het niet eens waren, wat dan?
• Zou je het zo weer aanpakken de volgende keer?

Huiswerk

Datum:


Maken:

Lesdoelen

• Ik weet wat er bedoeld word met 'getuigenverklaring' en 'lichaamstaal kennen'.
• Ik kan lichaamstaal herkennen.
• Ik kan hoofd- en bijzaken onderscheiden.
• Ik kan overleggen over de rolverdeling.
• Ik kan aantekeningen maken.
• Ik kan verslag uitbrengen.

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!