2.1 Week 5 – Technologische ontwikkelingen, influencer, ethiek (MEM)

• Informatievaardigheden
• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Technologische ontwikkelingen

Keuzedeel Media & Entertainment Management 

Opleiding Mediamanager - Mediacollege Amsterdam

Module 2.1 - week 5

Door: M. Montsanto en J. van Mierlo

De beginnend beroepsbeoefenaar die KD MEM heeft gedaan:

• Heeft brede kennis van producten en diensten van de media- en entertainmentsector

• Heeft specialistische kennis van de workflow in een bedrijf

• Heeft brede kennis van de soorten bedrijven in de media- en entertainmentsector (uitgeverijen, zendgemachtigden, productiebedrijven e.d.)

• Heeft brede kennis van technologische ontwikkelingen in de media- en entertainmentsector

• Heeft brede kennis van crossmedia in de media- en entertainmentsector

• Heeft kennis van consumenten/kijkersgedrag

• Heeft kennis van broadcasting en narrowcasting

• Heeft kennis van distributiemodellen van de media- en entertainmentsector

• Heeft kennis van adverteren en reclames in de media- en entertainmentsector

• Heeft kennis van de mogelijkheden van studio-opnames en live-uitzendingen

MEM 2.1 - Wekenplanning

Thema's MEM

Week 1. Introductie | 7-9-2021

Week 2 Wat is de creatieve industrie? | 14-9-2021

Week 3. Scrummen | 21-9-2021

Week 4. Broadcasting & Narrowcasting | 28-9-2021

Week 5. Distributiemodellen | 05-10-2021

Week 6. | 12-10-2021

* Herfstvakantie * | 18-10-2021

Week 7. les | 26-10-2021

Week 8. les | 02-11-2021

Week 9. les + herkansingsweek | 09-11-2021

Week 10. Eindweek | 16-11-2021

MEM 2.1 - examinering

MEM 2.1

Je hebt het keuzedeel MEM behaald als je heb voldaan aan deze criteria:

> Aanwezig zijn

> Actieve deelname tijdens lessen (doe je niet mee in LessonUp, dan 'afwezig')

> Opdrachten zijn gemaakt en ingeleverd voor de deadline (portfolio is gevuld).

> Het criteriumgericht interview is behaald

Competentieniveau:

• K2: student kan de verschillende verdienmodellen in de branche benoemen en kan de invloed van technologische ontwikkelingen op deze modellen benoemen.
  
  

Lesdoelen:

• Aan het einde van de les kan je technologische ontwikkelingen binnen de media- en entertainmentindustrie benoemen
• Aan het einde van de les kan je de gevolgen van technologische ontwikkelingen benoemen

Vandaag

• andere aanpak
• 8 p’s
• opdracht

Samenvatting 'technologische ontwikkelingen'

• De afgelopen jaren zijn er op vele gebieden ontwikkelingen geweest die invloed hebben gehad op het consumentengedrag. Door deze veranderingen moesten adverteerders meebewegen. 
• Waar heeft ons dat gebracht en waar moeten marketeers in de toekomst rekening meehouden?
  

Veranderende markt

Door ontwikkelingen in de verschillende media- en entertainmentbranches moet er goed gekeken worden naar de marketingaanpak. De verschuivingen van de afgelopen jaren vragen om ander beleid:

• Doordat er sprake is simultane productie en consumptie heeft de afnemer grote invloed op het uiteindelijke resultaat; de manier waarop één klant eet in een restaurant kan de beleving van andere klanten beïnvloeden; 
• Diensten uit de media- en entertainmentsector kunnen zelden worden geruild of worden teruggebracht. Hierdoor is er minder ruimte voor het maken van fouten. 
• De communicatie tussen afnemer en leverancier wordt steeds moeilijker; er zijn geen tastbare producten waardoor een dienst als ontastbaar kan worden ervaren. Dit is niet goed voor de klantbeleving;
• Controle is moeilijker: Het illegaal downloaden van content is en blijft een uitdaging. Voor wie is dit een beperking?

*

Zoek op: wat zijn de 4 P's van marketing? Noem een voorbeeld per 'P'.

De 4 p's van de marketingmix

4 P’s (McCarthy)

1. Product
2. Prijs
3. Plaats
4. Promotie

*

info: https://youtu.be/Bb-dX_0Oo_M

https://24editor.com/modellen-marketingmix-7-ps/ 

Verschuiving: 7 p's van de marketingmix

Vanwege deze ontwikkeling is de klassieke marketingmix (4 p’s) niet meer van kracht maar moet deze worden aangevuld  met:

1. Personeel 
2. Proces 
3. Physical evidence 

De ontwikkelingen hebben niet alleen gezorgd voor een nieuwe relatie tussen klant en producent maar ook tussen mediabedrijven. De markt is als het ware open gesteld met de komst van internet waardoor er veel bedrijven zijn bijgekomen in de media- en entertainmentindustrie.7 P’s (Booms & Bitner)

*

Bron en info:

https://24editor.com/modellen-marketingmix-7-ps/

Verschuiving

Vanwege deze ontwikkeling is de klassieke marketingmix (4 p’s) niet meer van kracht maar moet deze worden aangevuld met: 

De ontwikkelingen hebben niet alleen gezorgd voor een nieuwe relatie tussen klant en producent maar ook tussen mediabedrijven. De markt is als het ware open gesteld met de komst van internet waardoor er veel bedrijven zijn bijgekomen in de media- en entertainmentindustrie.

*

info: https://youtu.be/Bb-dX_0Oo_M

Wat houden de vier nieuwe p’s in?
Waarom is deze toevoeging volgens Maegherman nodig? Ofwel: wat hebben deze nieuwe p’s te maken met de eerder besproken ontwikkelingen?

Opdracht 1: 

Maak een schematische weergave van de volgende onderwerpen

*

Maak een schematische weergave van de volgende onderwerpen:

- Technologische ontwikkelingen binnen de media- en

entertainmentindustrie

- Huidige eisen van consumenten in de media- en

entertainmentindustrie

- Businessmodellen door de jaren heen in de media- en

entertainmentindustrie

- Distributiemodellen door de jaren heen in de media- en

entertainmentindustrie

Bespreken opdracht 1

• Welke verbanden kunnen we leggen?
• Welke mogelijkheden/kansen worden er gezien?

Koppeling tussen de verschillende schematische weergaven en het model van Maegherman en de 8 p’s. ..

Zijn alle onderdelen in te plannen in het model van Maegherman?

*

We bespreken de verschillende schema’s die zijn gemaakt. Door de vorm vrij te laten, wordt pas bij het presenteren van de schema’s

duidelijk welk thema of welke thema’s de studenten centraal stellen. Daar als docent de discussie over aangaan.

- Welke verbanden kunnen de studenten leggen?

- Welke mogelijkheden/kansen worden er gezien?

Docent maakt vervolgens een koppeling tussen de verschillende schematische weergaven en het model van Maegherman en de 8 p’s. Zijn alle onderdelen in te plannen in het model van Maegherman?

Opdracht 2

Inmiddels ben je op de hoogte van verschillende ontwikkelingen. Voor de volgende opdracht ga je op zoek naar een onderzoek dat binnen de mediasector is verricht en gaat over de toekomst van de branche. Je leest het onderzoek en je maakt voor je klasgenoten een presentatie.

1. Wat zijn de hoofdpunten uit het onderzoek?
2. Welke punten kan je koppelen aan voorgaande theorie uit de lessen? - Herken je de geschetste verwachtingen?
3. Koppel de geschetste verwachtingen aan een huidig mediabedrijf. Hoe zal dit bedrijf en volgens dit onderzoek er in de toekomst uitzien?
4. verwerk de gemaakte schematische weergaven in je presentatie. Zorg ervoor dat je de theorie over de weergaven koppelt aan je eigen onderzoek.
   
   

Je presenteert jouw bevindingen in de volgende les. De presentatie is minimaal 10 minuten.

https://mbomediawijs.nl/mediawijsheid-lessen/applicatie-bedenken/

De presentaties! 

Geef op het formulier aan wat jij vindt van de vorm en inhoud van de presentatie van je klasgenoten.

Wat heb je geleerd vandaag?

Leeropbrengst van vandaag

• Je kan kritisch kijken naar de verschillende ontwikkelingen binnen de media- en entertainmentindustrie en weet verbanden te leggen tussen bepaalde ontwikkelingen.
• Daarnaast kan je door te kijken naar het verleden bepaald gedrag herkennen en conclusies trekken over een specifieke branche.

*

Zoek het antwoord op de onderstaande vragen:  

1. Wat is Multibit? (Een digitale portemonnee) 
2. Wie is de bedenker van Bitcoin? (Satoshi Nakamoto, al wordt er wel gedacht dat dit een schuilnaam is. Niemand weet precies wie de bedenker is) 
3. Wat is mining? (Wanneer geld via Bitcoin wordt overgemaakt, moet de transactie worden gecontroleerd. Dit kan door verschillende moeilijke wiskundige formules op te lossen. Wanneer je een puzzel oplost krijg je Bitcoins voor je prestatie) 
4. Hoe weet je waar je met Bitcoins kan betalen? (coinmap) 
5. Blockchain is een nieuw soort database, waarin transacties opgeslagen kunnen worden. Dat kunnen allerlei soorten transacties zijn. In het ene geval gaat het om betalingen met een digitale munt, in het andere om belangrijke gegevens die 2 partijen uitwisselen, zoals contracten, diploma's of eigendomsbewijzen. Eén ding hebben ze gemeen. Het worden blokjes informatie die digitaal 'ondertekend' zijn door beide partijen. Zonder tussenkomst van een derde partij en ze worden direct opgeslagen in de database. (bron: https://www.consumentenbond.nl/veilig-internetten/blockchain

Volgende les...

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃

Dit was les 5 MEM van periode 2.1 Dank.

Tot volgende week!

Online lessen: regels

• Je bent op tijd (later dan 5 minuten = absent).
• Je hebt de camera de hele les aanstaan, anders sta je op 'absent' (deze regel is vastgelegd door de directie).
• Je geluid is gedempt, tenzij de docent iets vraagt.
• Vragen stel je in de chat. 
• Je doet actief mee met de les, logt in bij LessonUp en geeft antwoorden als dat gevraagd wordt.